Անգլերեն, Uncategorized

What will I be when I grow up?

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories/what-will-i-be-when-i-grow-up

Advertisements
Բնագիտություն, Uncategorized

Սնկերի մասին

1. Աշխարհում կա ավելի քան 2 միլիոն տեսակի սունկ, որոնցից դասակարգված են միայն մոտ 80 հազարը:

2. Սնկերի շատ տեսակներ գիշատիչներ են: Գիշատիչ սնկերը հատուկ հարմարություններ ունեն, որոնց միջոցով միջաներ են որսում: Կան նաև տեսակներ, որոնք փոշոտելով իրենց սպորները և ներթափանցելով զոհի մեջ, աճում են նրա մեջ:

3. Ճանճասպանի մեջ թույնի պարունակությունն այնքան էլ շատ չէ: Դրանից մահանալու համար անհրաժեշտ է մոտ 4 կգ ուտել: Իսկ դժգույն գարշասունկն այնքան թունավոր է, որ մեկ սունկը կարող է 4 մարդ սպանել:

4. Միջինը յուրաքանչյուր սունկ 90%-ով կազմված է ջրից:

5. Աշխարհի երբևէ հայտնաբերված ամենամեծ սնկերից մեկը համարվում է 1985 թվականին ԱՄՆ Վիսկոնսին նահանգում գտնված սունկը, որը կշռել է 140 կգ:

6. Սնկերը բույսեր չեն, ինչպես երկար ժամանակ ընդունված էր դրանք կոչել, քանի որ չունեն քլորոֆիլ: Սնկերը նաև կենդանիներ չեն, քանի որ չունեն ստամոքս:

7. Ամենամեծ սունկն ապրում է ԱՄՆ Օրեգոն նահանգում: Նրա սնկամարմինը զբաղեցնում է մոտ 900 հետկար տարածք և կշռում է մի քանի հարյուր տոննա:

8. Ամենաթանկ սունկը տրյուֆելն է: Դրա մեկ կգ-ն արժե մոտ 2500$:

9. Ամենահետաքրքիր սնկերից մեկը պլազմոդիումն է: Այն կարողանում է քայլել: Իհարկե, շատ դանդաղ է քայլում. մեկ մետրն անցնում է մի քանի օրում:

10. Սնկամարմինը շատ դանդաղ է աճում. տարեկան ընդամենը 10-12 սմ:

11. Շեկլիկները կարելի է ուտել նաև հում վիճակում:

12. Աշխարհի առաջին հակաբիոտիկը` պենիցիլինը, ստացել են սնկից:

13. Աշխարհի ամենահազվագյուտ սնկերից մեկը սատանայի սիգարն է: Այն աճում է ԱՄՆ Տեխաս նահանգում և Ճապոնիայի որոշ վայրերում: Բացի այդ` սա միակ սունկն է, որ ձայն է հանում. սպորները բաց թողնելիս սուլոց է արձակում:

14. Չեռնոբիլի ԱԷԿ-ի ռեակտորումsu 2002 թվականին հայտնաբերվել են սնկեր, որոնք իրենց շատ լավ էին զգում: Ընդ որում, այս սնկերին ճառագայթումն անհրաժեշտ էր ապրելու համար, ինչպես արևը` բույսերի:

15. Սնկերը` որպես մթերք, որոշ հատկություններով մոտ են մսին, որոշներով` բույսերին:

Բնագիտություն, Uncategorized

Կաթնաթթվային բակտերիաներ

Կաթնաթթվային բակտերիաներ անաերոբ բակտերիաների խումբ։ Կաթնաթթվային բակտերիաները խմորում են ածխաջրերը և առաջացնում կաթնաթթու։ Կաթնաթթվային բակտերիաները անշարժ են, գրամդրական, սպորներ չեն առաջացնում և բազմանում են կիսվելով։ Լինում են միայնակ կամ փոքրիկ գաղութներով։ Կան գնդաձև կաթնաթթվային բակտերիաներ, որոնց բջիջները գոյացնում են շղթաներ, օրինակ՝  և ձողաձև, օրինակ՝ լատիներեն՝։ Վերջիններս, ինչպես նաև սրեպտոկոկերը, խմորում են գլյուկոզը և լակտոզը, արագ բազմանում են կաթում և կաթնաթթվային մթերքում։ Կաթնաթթվային բակտերիաները լայնորեն տարածված են բնության մեջ, մեծ քանակությամբ պարունակվում են բուսական մնացորդներում, հողում, մարդու և կենդանիների աղիքներում։ Կաթնաթթվային բակտերիաները մեծ կիրառություն ունեն արդյունաբերության և գյուղատնտեսության մեջ. օգտագործվում են մածուն, կեֆիր203998 և այլ կաթնամթերք պատրաստելիս։ Կաթնաթթվային բակտերիաների որոշ տեսակներ կարող են

Ռուսերեն, Uncategorized

5.05.2018

Вместо точек впишите подходящие слова из текста.
1. Самые сильные,ловкие и быстрые юноши  Греции собирались около города Олимпии.

  1. Каждые четыре года Самые сильные спортсмены мира собираются на соревнования.
  2. Все мечтают стать олимпийскими чемпионами.

 

4.Дома их встретят как как настоящих героев героев.

  1. Всё это время на стадионе горит олимпийский огонь”. 6. В 2014 году Зимняя олимпиада состоится в России
    состоится в Сочи.

Вставьте вместо точек предлоги./у,  в, на, из,к /


  1. Был у древних греков обычай. 2 Лучшие спортсмены собираются на
    соревнования, которые проводятся в разных городах мира. 3. Олимпийский
    огонь привозят из греческого города Олимпия и торжественно зажигают в
    первый день соревнований. 4. Зимняя олимпиада состоится в России, в
    городе Сочи. 5. Спортсмены упорно готовятся к этим играм.

допишите окончания.
1. Арам любит рисовать. Он хочет стать художником 2. Лена любит
спорт. Она будет спортсменкой 3. Моя мама работает учительницей 4.
Мальчик интересуется техникой. Он будет инженером  5. Миша увлекается
футболом. Он будет футболистом 6. Карен работает тренером

Вместо точек впишите подходящие по смыслу слова в нужной форме.
1. Сергей увлекается теннисом. Он хочет стать спортсменом 2. Мой брат
интересуется физикой. Он хочет стать физиком3. Ануш учится в балетной школе.
Она станет балериинкой 4. Владимир занимается спортом. Он хочет стать чемпион мира по
плаванию. 5. Моя сестра учится в медицинском институте. Она будет
работать медсестрой

Մատեմաթիկա, Uncategorized

5-րդ դասարան 04․05․2018թ․

Բաժինների գումարումը։ Սովորական կոտորակներ

Բաժինը ամբողջի մեկ մասն է՝  ամբողջը բաժանված է մի քանի հավասար մասերի և վերցված է մեկը:

Բաժինների գումարումը

 

 

 

 

 

Առաջադրանք 1

Գրի՛ր այն կոտորակը, որը հավասար է տրված բաժինների գումարին․

ա․ =

բ․

գ․

դ․

Առաջադրանք 2

Բաժինների գումարի տեսքով ներկայացրու՛ սովորական կոտորակը՝

ա․

բ․

գ․

 

դ․

Առաջադրանք 3

Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը՝

ա․

բ․

գ․

դ․

Առաջադրանք 4

Քանի՞ աստիճան է ուղիղ անկյան հինգ վեցերորդ մասը։

90:6=15

15×5=75

Առաջադրանք 5

Քանի՞ դեցիմետր է՝

ա․  մ-ըդ5մ

բ․  մ-ը15դմ

գ․ – մ-ը20դմ

 

 

Մայրենի, Uncategorized

Իմ հայրենիքը

Իմ հայաստանը ունի լավ կողմ և վատ կողմ  հենց ժողովուրդը իմացան որ,Սերժ Սարգսյան ընտրվել է վարչապետ մարդիք միտինգ սկսեցին: Սերժ Սարգսյանին վարչապետ պաշտոնից դուրս հանեցին Նիկոլ Փաշինյանի օգտատերերը ժողովուրդը ուզում էին ընտրել Նիկոլ Փաշինյանին: Ժողովուրդը հիմա պայքարում են ՀՀկ ի դեմ դուրս հանեն ազգային յողովից ու ընտրեն Նիկոլ Փաշինյանին:

Հայրենագիտություն, Uncategorized

Կլիմա դրա հիմնական տիպերը

Կլիմա: Դուք արդեն գիտեք, որ Երկրի տարբեր վայրերում եղանակա­յին պայմաններր միշտ փոփոխվում են: Սակայն ամեն տարի նույն վայ­րում եղանակային պայմանները գրեթե նույն ձևով կրկնվում են:

Օրինակ՝ ձեր բնակավայրում ամեն տարի ձմեռը ցուրտ է, գարունն ու աշունը համեմատաբար մեղմ են ու խոնավ, իսկ ամառը՝ չոր ու շոգ: Դա կրկնվում է ամեն տարի:

Տվյալ վայրին բնորոշ միանման եղանակների բազմամյա կրկնու­թյունը կոչվում է կլիմա:

Կլիմայի իմացությունը մարդկանց համար շատ կարևոր նշանակու­թյուն ունի: Կլիմայով են պայմանավորված տվյալ վայրի գետերի ու լճերի սնումը, օրգանական աշխարհի հարուստ կամ աղքատ լինելը գյուղատնտեսությունը նույնպես ամբողջովին կախված է կլիմայից: Կլիմայական պայմաններն ազդում են նաև մարդու առողջության վրա:

Երկրագնդի վրա կլիմայական պայմաններր շատ բազմազան են և պայմանավորված են մի շարք գործոններով:

Դրանցից առավել կարևոր են աշխարհագրական լայնությունը, տե­ղանքի բարձրությունը, օվկիանոսների ազդեցությունը, գերիշխող քամիները, ծովային հոսանքները և այլն:

Տարբեր լայնություններում Արեգակից ստացվող ջերմության քանակը տարբեր է: Հասարակածային շրջաններում միշտ տաք է, իսկ դեպի բևեռներ կլիման աստիճանաբար ցրտում է։

Նույն աշխարհագրական լայնության վրա կարող է դիտվել տարբեր կլիմա: Օրինակ՝ Երևանն ու Սևանը գտնվում են գրեթե նույն աշխար­հագրական լայնությունում, սակայն Սևանը մոտ 1000 մ բարձր է Երևանից: Այդ պատճառով էլ՝ Սևան քաղաքն ունի ավելի խոնավ ու զով կլիմա, իսկ Երեանը՝ չոր ու տաք: Հետևաբար կլիման կախված է նաև տեղանքի բացարձակ բարձրությունից:

Օվկիանոսների ազդեցությունր մեծ է երկրագնդի այն շրջանների հա­մար, որոնք գտնվում են ծովափնյա կամ դրան մոտ տարածքներում: Այդ շրջաններում օվկիանոսների և դրանց տաք հոսանքների ազդեցությամբ ձևավորվում է ծովային մեղմ ու խոնավ կլիմա:

Կլիման կախված է նաև գերիշխող քամիներից: Պասսատները և մուսսոնները բերում են առատ տեղումներ. պասսատները՝ հասարակածային շրջաններում, իսկ մուսսոնները՝ ծովափնյա շրջաններում:

Կիմայի հիմնական տիպերը: Երկրագնդի վրա առանձնացվում են կլիմայի հետևյալ հիմնական տիպերը՝ ծովային, ցամաքային, մուսսոնային և միջերկրածովային:

Ծովային կլիման ձևավորվում է ծովերի ե օվկիանոսների առափնյա շրջաններում: Ծովային կլիմային բնորոշ են ամբողջ տարին թափվող ա­ռատ տեղումներ և օդի ջերմաստիճանի փոքր տատանումներ:

Ցամաքային կլիման առաջանում է ցամաքների վրա: Ձմեռր ցուրտ է, իսկ ամառը’ տաք: Տեղումներր քիչ են: Նման կլիմա ունի նաև մեր հանրա­պետությունը։

Մուսսոնային կլիմայի ձևավորման գլխավոր պատճառը ձեզ արդեն հայտնի մուսսոնային քամիններն են, որոնք հիմնականում դիտվում են ծովափնյա շրջաններում: Կլիմայի այս տիպին բնորոշ են ցուրտ ու չոր ձմեռներ և տաք ու խոնավ ամառներ:

Միջերկրածովային կլիմա անվանումը հուշում է, որ կլիմայի այս տիպը բնորոշ է հենց Միջերկրական ծովի առափնյա շրջաններին: Ձմեռր մեղմ է ու խոնավ, իսկ ամառը՝ չոր ու շոգ:

Հարցեր և առաջադրանքներ  

1․Ինչ է կլիման։

Տվյալ վայրին բնորոշ միանման եղանակների բազմամյա կրկնու­թյունը կոչվում է կլիմա:

2․Կլիման ձևավորող ի՞նչ գործոններ գիտեք:

Երկրագնդի վրա առանձնացվում են կլիմայի հետևյալ հիմնական տիպերը՝ ծովային, ցամաքային, մուսսոնային և միջերկրածովային:

3․ Ձեր բնակավայրի կլիման ձևավորող ո՞ր գործոնն է գլխավորը։

Ցամաքային

4․ Թվարկեք կլիմայի հիմնական տիպերը: Ո՞ր կլիմայի տիպն է բնո­րոշ ձեր բնակավայրին:

Երկրագնդի վրա առանձնացվում են կլիմայի հետևյալ հիմնական տիպերը՝ ծովային, ցամաքային, մուսսոնային և միջերկրածովային:

5․ Ինչո՞վ է ծովային կլիման տարբերվում ցամաքայինից:

Ծովային կլիման ձևավորվում է ծովերի և օվկիանոսների առափնյա շրջաններում: Ծովային կլիմային բնորոշ են ամբողջ տարին թափվող ա­ռատ տեղումներ և օդի ջերմաստիճանի փոքր տատանումներ:

Ցամաքային կլիման առաջանում է ցամաքների վրա: Ձմեռր ցուրտ է, իսկ ամառը’ տաք: Տեղումներր քիչ են: Նման կլիմա ունի նաև մեր հանրա­պետությունը։