Самопрезентация

Сроки проекта: май

Участники проекта: ученики 9 классов

Ход проекта:

Самопрезентация  ( учащиеся представляют себя и видение своей будущей профессии и себя в ней с помощью презентации или слайд-шоу) будет состоять из нескольких пунктов, по которым ученик тщательно работает, тем самым обеспечивая и реализуя навык самопрезентации, такой важный в современном мире при поступлении на работу.  Учащийся в своей презентации останавливается на следующих пунктах и представляет их ( каждый пункт- один слайд): 

• выбранная профессия и ее перспективы
• какие качества нужны для данной профессии и обладаю ли я ими, какие у меня есть ограничения ( профессиональные навыки)?
• какими навыками, способностями в целом я обладаю ( личностные навыки)? Какие сильные стороны ты у себя отмечаешь?
• какие факторы повлияли на мой выбор профессии?
• какие книги о профессии, какую специальную литературу я читал?
• что я делаю сейчас для того, чтобы приблизиться к будущей профессии?
• как твои увлечения, хобби помогают тебе в приближении к будущей профессии?
• что тебе удалось, какие достижения были у меня в этом году?
• что у тебя не получилось, что ты в следующий раз сделаешь иначе?
• представь в своем блоге рубрику “ русский язык”
• какие темы, проекты были тебе интересны на уроке русского языка?
• какие проекты ( по любому предмету) были тебе особенно интересны?
• скажи несколько слов о современном состоянии рынка труда и новых профессиях
• какие цели на ближайшее время ты ставишь для себя?

Сроки проекта: май

Участники проекта: ученики 9 классов

Ход проекта:

Самопрезентация  ( учащиеся представляют себя и видение своей будущей профессии и себя в ней с помощью презентации или слайд-шоу) будет состоять из нескольких пунктов, по которым ученик тщательно работает, тем самым обеспечивая и реализуя навык самопрезентации, такой важный в современном мире при поступлении на работу.  Учащийся в своей презентации останавливается на следующих пунктах и представляет их ( каждый пункт- один слайд): 

• выбранная профессия и ее перспективы
• какие качества нужны для данной профессии и обладаю ли я ими, какие у меня есть ограничения ( профессиональные навыки)?
• какими навыками, способностями в целом я обладаю ( личностные навыки)? Какие сильные стороны ты у себя отмечаешь?
• какие факторы повлияли на мой выбор профессии?
• какие книги о профессии, какую специальную литературу я читал?
• что я делаю сейчас для того, чтобы приблизиться к будущей профессии?
• как твои увлечения, хобби помогают тебе в приближении к будущей профессии?
• что тебе удалось, какие достижения были у меня в этом году?
• что у тебя не получилось, что ты в следующий раз сделаешь иначе?
• представь в своем блоге рубрику “ русский язык”
• какие темы, проекты были тебе интересны на уроке русского языка?
• какие проекты ( по любому предмету) были тебе особенно интересны?
• скажи несколько слов о современном состоянии рынка труда и новых профессиях
• какие цели на ближайшее время ты ставишь для себя?

Будущая профессия — повар»

Конечно, профессию повара. Я учусь в девятом классе. Очень люблю готовить. Самостоятельно я могу приготовить блюда из макарон, картофеля, такие как макароны по–флотски, жареный картофель, картофель во фритюре и другие. После окончания школы я хочу поступить в техникум Мне нравится готовить еду для людей. Когда я уже буду работать на каком-то предприятии, в кафе или ресторане я буду очень стараться. Я хочу стать шеф-поваром, чтобы хорошо зарабатывать.

Я думаю, что профессия повара творческая. Ведь повар проявляет фантазию, креативность в приготовлении блюд. Помимо того, блюдо нужно красиво оформить, подать к столу. Я бы хотел придумывать и свои авторские блюда. Хотел бы работать с различными приправами, измельченными  специями, использовать соусы, чтобы разнообразить вкус блюд.

Я думаю, что повар должен быть внимательным, терпеливым, сдержанным и быть ответственным за приготовлённое им блюдо. Ведь в работе повара можно столкнуться и с критикой посетителей заведения, которые будут угощаться, дегустировать  блюда.

Профессия повара нужная. Люди, окружающие тебя, всегда будут сыты и довольны. И эта работа не будет для меня обременительной, ведь готовить еду — одно из самых моих любимых занятий. Одно блюдо можно готовить несколько часов, а съесть очень быстро. Я хочу узнать различные секреты приготовления блюд, делиться ими. Пока процесс приготовления еды является для меня не работой, а просто отдыхом. У меня всегда улучшается настроение, когда я вижу, с каким удовольствием люди едят то, что я приготовил, хвалят меня. Хоть это пока и очень простые блюда, но всё же, это очень приятно. Я надеюсь, что когда-нибудь моя мечта осуществится, и я стану хорошим и даже отличным поваром! Так приятно дарить людям хорошее настроение, улыбки, делиться позитивными эмоциями. И слышать, как люди благодарят тебя и говорят: «Спасибо!»

Урок 22

Домашнее задание :

Упр.1  Допишите антонимы к словосочетаниям.

1. Свежий хлеб – испорченный хлеб

Свежий журнал – порченый журнал

Свежий воротничок – несвежий воротничок

Свежий ветер – теплый ветер

Свежий взгляд – изнуренный взгляд

2. Бледный луч – яркий луч

Бледные краски – светлые краски

3. Легкий вопрос – сложный вопрос

Легкий аромат – резкий аромат

 Легкая ноша – тяжелая ноша

Легкая походка – нелегкая походка

Легкий характер – сложный характер

4. Глубокий сон – поверхностный сон

Глубокое озеро – неглубокое озеро

Глубокое дыхание – незаметное дыхание

Глубокий след – незаметный след

Упр. 2 : Подберите антонимы к словам. По вертикали получится слово.

Широкий – узкий

Твердый – мягкий

Старый – новый

Скучный – интересный

Бесполезный – полезный

Неряшливый – опрятный

 Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите неопределённо-личные и обобщённо-личные предложения. Устно объясните, какими формами глагола выражено в каждом предложении сказуемое.

1) Бездонную бочку водой н… наполн…шь. (Посл.) 2) Вас прос…т к телефону. 3) Дело словом н… замен…шь. (Посл.) 4) Поднялся шум, прощальный плач, ведут на двор осьмнадцать кляч, в возок боярский их впр…гают. (П.) 5) На войне встреча…шь разных людей. (Симонов.) 6) В лесах прорубали с запада на восток широкие прос…ки. (Пауст.) 7) Стой за правду г…рой. (Посл.) 8) Мне даже на п…кетах пишут «ваше превосходительство».(Г.)9) Любишь ката…ся — люби и саночки возить. (Посл.)10) На даче сп..т под стук дождя. 11) А за стеной всё что(то) делалось, делалось, и вот, наконец, и нас п…звали к столу. 

1) Бездонную бочку водой не наполнишь. (Посл.) 2) Вас просят к телефону. 3) Дело словом не заменишь. (Посл.) 4) Поднялся шум, прощальный плач, ведут на двор осьмнадцать кляч, в возок боярский их впрягают . (П.) 5) На войне встречаешь разных людей. (Симонов.) 6) В лесах прорубали с запада на восток широкие просeки. (Пауст.) 7) Стой за правду герой. (Посл.) 8) Мне даже на пакетах пишут «ваше превосходительство».(Г.)9) Любишь кататься — люби и саночки возить. (Посл.)10) На даче спят под стук дождя. 11) А за стеной всё что(то) делалось, делалось, и вот, наконец, и нас позвали к столу.

Урок 21

Тема урока: Склонение местоимений

Кслассная работа

1. Вставьте нужные формы местоимений в эти предложения: 1. Что ты знаешь о нём? 2. Зачем ты едешь к ней? 3. Он не любит меня. 4. Кто это с свами? 5. Какие отношения между с тобой и её? 6. Я не хочу с нимиговорить. 7. Она постоянно думает о нём. 8. Кто пойдёт в кино с нами? 9. Давайте позвоним её. 10. Она уже забыла обо мне.

Упражнение 2. Спишите, вставляя подходящие предлоги. Определите падежи местоимений.

1) Егор сидел рядом со мной. 2) Ты всегда был строг ко мне. 3) Сердце во мне сжалось. 4) Вникните во всё это хорошенько. 5) Все принялись хохотать над мною. 6) Вспомните обо мне. 7) Мелькнуло перед мною моё детство. 8) Он славился во всём округе гостеприимством и радушием. 9) В темноте я больно ушибся обо что-то.

Домашнее задание :

Упражнение 1. Замените существительные в скобках местоимениями 3-го лица; где надо, добавляйте к местоимению н. Определите падежи этих местоимений.

1) Будет буря, мы поспорим и поборемся мы с (бурей) с ней. 2) Поутру над (Невы) над её брегами теснился кучами народ. 3) Под (парусом)ним струя светлей лазури. Над (парусом) его луч солнца золотой. 4) Буре плач его (Терека) подобен. 5) У ног его (Рагима) плескалось море. 6) С ним (Онегиным) подружился я в то время. Мне нравились его (Онегина) черты.

Упражнение 2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

1. (Ни)чья судьба, кроме своей собственной, вас более не интересует (Буть). 2. Пилат повернулся и пошел к помосту, назад к ступеням, не глядя (ни)(на) что, кроме разноцветных шашек настила под ногами, чтобы не оступиться (Булг). 3. Но (ни)какого Коровьева так и не нашли, и (ни)какого Коровьева (ни)кто в доме не знал и не видел (Булг.). 4. Стало совершеннясно, что Никанор Иванович (ни)(к)каким разговорам не пригоден (Булг). 5. Больше (ни)что не тревожило друзей (Биань). 6. Пастух клялся потом, что зверь шел через лес, (ни)(на)кого не обращая внимания (Биан.). 1. Настоящую нежность не спутаешь (ни)(с)чем, и она тиха (Ахм.). 8. Скучен день до вечера, коли делать (не)чего (Посл.). 9. (Ни)(с)кем мне поговорить и (не)кого послушать (Ч.). 10. Но (не)кому мне шляпой поклониться, (ни)(в)чьих глазах не нахожу приют (Ес.). 11. Все были уверены, что он [Дубровский], а (ни)кто иной, предводительствовал отважными злодеями (П.). 12.

Ей казалось, что (ни)кто, кроме него, не мог снять с неё (она) непоправимой вины, невыносимой тяжести (Пауст,). 13. Скованиый (ни) чем непреодолимой усталостью, я уже не слышал, (не)кто пререкался с хозяином, (не)что явилось причиной спора. 14. (Ни)что не нарушало тишины. 15. В Мещёрском крае нет (ни)каких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха (Пауст.). 16. Больному мог помочь только хирург и (ни)кто другой. 17. Этот цветок (ни)что иное, как нарцисс. 18. Дверь захлопнуло порывом ветра, а (ни)чем иным.

Упражнение 3.Просклонять по падежам следующие местоимения: Этот, твой ,наш ,они, кто-то .

Урок 20

Читаем первую часть обсуждаем.

Спенсер Джонсон «Кто украл мой сыр»

Домашнее задание :

Читать рассказ до 4 главы(рисунка )

Упражнения

1.Подберите не менее трех синонимов к каждому слову:

— Отважный, смелый, бесстрашный, мужественный.

— Холодный, холодно, зябко.

— Друг, родственник, близкий.

— Дом, строительство, здание.

— Говорить, сказать, рассказать.

2.Какие пары слов не являются синонимами?

А)  1. Погасить – потушить; 2. Лелеять – нежить; 3. Бесхитростный – незатейливый;

4. Горе – случай; 5. Солидный – видный.

Б)  1. Преграда – помеха; 2. Привлекать – манить; 3. Скука – горе; 4. Склон – откос; 5. Забавный  — занимательный.

   3.Найдите лишнее слово в синонимическом ряду:

1. Красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный.
2. Томительный, утомительный, томный, пятитомный.
3. Всадник, наездник, человек, верховой, ездок, конный.
4. Собака, Бобик, животное, Барбос.

Урок 19

Читаем текст,обсуждаем

Когда-то один древний китайский философ сказал, что молодое деревце легко гнётся от ветра и не ломается во время сильной бури. А вот большое дерево, куда более крепкое, не гнётся, но буря его может сломать. И все невзгоды, все бури, каждый прожитый год бережно хранят древесные кольца.

Я часто сравниваю себя с таким деревом: внутри меня такие же кольца — мои прожитые годы. Я тоже, как дерево, храню в себе слои отжитого: где-то в самой глубине ясные, чёткие круги детства, а дальше, нарастая и нарастая, откладывалась юность, зрелость, круг за кругом, делая меня крепче, избавляя от слабости, податливости и в то же время делая всё более уязвимым и сухим. Смешное детство! Оно вписалось в мою жизнь далёким неверным маревом, раскрашивая будущее яркими мечтательными мазками. Каждый новый круг обнимает всё прошлое, расходится вширь; кажется, и жизнь расширяется, захватывая всё новые пространства. Каждый круг будто волна, которая разбегается во все стороны, всё дальше от сердцевины, от моей человеческой сути.

Только в отличие от дерева отпечатки лет не сохранились с такой чёткостью, годы слились, иные и вовсе стали неразличимы. А потому жизнь дерева кажется мне завидно цельной: каждый год неукоснительно менялась листва, наращивалось новое кольцо ствола — немножко толще, немножко тоньше, — но и корни, и листва делали своё дело, и дело это откладывалось зримым слоем. В дереве не было впустую прожитых лет. Все эти годы, что я шагал по свету, мечтал, воевал, ссорился, кому-то завидовал, ревновал, искал славы, отчаивался, ленился, писал не то, что хотел, — оно неустанно изготавливало из солнца кислород, листву, древесину. Оно тоже страдало от жары, от жучков, от ранних морозов, но оно никогда не отчаивалось, не совершало ошибки.

Кольца моей жизни — рассказ о прошлом. Кольца — это автобиография человека. Я разглядываю этот срез, словно картину, испытывая смутную тоску по своей жизни, далёкой от такой же ясности, от простых и тихих радостей земли. Мне уже невозможно дойти до такого совершенства. Как же прожить жизнь, чтобы не жалеть о сделанных ошибках, чтобы сохранить себя, выстоять в невзгодах и испытаниях? По-моему, стоит вспомнить знаменитые строки Фета: «Учись у них — у дуба и берёзы…»

Вопросы для обсуждения:

• Почему автор сравнивает жизнь человека с жизнью дерева? Что он хочет этим показать?

Жизнь человека и жизнь дерева одинаковы, потому что дерево рождается, как человек, растет, растет, проходит через многие трудности, а потом умирает, когда приходит его время.

• Мы часто сожалеем о том,что не/сделали в прошлом.Как исправить такую ситуацию, чтобы потом не приходилось сожалеть и мучаться?

Люди учатся на своих ошибках и от пропущенных дел.

• Как вы думаете ,как нужно прожить свою жизнь,чтобы потом не было стыдно за прожитые годы?

На мой взгляд, если человек не хочет сожалеть о прожитой жизни в будущем, он должен прожить свою жизнь правильно, а чтобы жить правильно, надо жить для себя, надо учиться, иметь хорошую профессию, хорошая семья, хорошее поведение и так далее. Никогда никого не слушай и всегда делай так, как подсказывает тебе сердце.

• Почему наша жизнь не вечна?

Наша жизнь не вечна потому что она была бы не такой интересной, после нас рождается много людей и если бы мы жили вечно, то знали бы все тайны этой жизни, и это не правильно, каждый человек должен сделать одну, две или больше ошибки , и он должен учиться на этих ошибках, и если мы скажем это со стороны, он снова совершит ту же ошибку, потому что он не знает, какие могут быть последствия той ошибки.

• Для чего дана жизнь,если надлежить умирать?

Жизнь дана человеку и человек должен ее прожить и не важно что его ждет потом и что с ним будет. Без людей мир был бы пуст и скучен.

• Как вы думаете ,жизнь может быть вечной? Если да, то аргументируйте.

Я думаю, что в этом мире нет ничего невозможного, если верить в Бога, но я бы не хотела вечной жизни, она была бы мне неинтересна.

Домашнее задание:

Пишем сочинение на тему «Как прошлое влияет на настоящее»

На мой взгляд, если человек сделал шаг в прошлое, не осознавая этого, это окажет большое влияние на его настоящее, потому что мы несем ответственность за наши плохие поступки, совершенные в прошлом, сейчас и мы не можем это исправить! Всегда следует хорошо подумать, прежде чем что-то сделать или сказать, ведь если вы обидели любимого человека, то извиниться перед ним будет очень сложно. Потеря любимого человека — самая болезненная вещь в этом мире, это превыше всего. У меня был опыт потери любимого человека, и это очень сложно и болезненно.

Урок 18

Упражнение 1.Образуйте простую форму сравнительной степени прилагательных.

красивый, приятный, счастливый, спокойный, удобный, ужасный, причудливый, привлекательный, презрительный, старый, искусный, свободный, дорогой, сухой, твёрдый, богатый, крутой, густой, простой, толстый, чистый, громкий, мелкий, горький, сладкий, мягкий, лёгкий, долгий, ранний, старый, тонкий, далёкий, горький,малый, плохой, хороший.

Упражнение 2

оказать полностью

Просмотр содержимого документа
«Практические упражнения «Степени сравнения имен прилагательных»»

Упражнение 1.

Про читайте отрывок из текста В. Белова. Выпишите прилагательные и образуйте простую превосходную степень.

Если не считать подснежную клюкву, то самой первой после зимы появляется в лесу земляника. Трудно даже представить, сколько людей воспитала эта самая ранняя, самая яркая, самая душистая, самая сладкая ягода! Именно воспитала, поскольку главное воспитание происходит в детстве.

Упражнение 2.

Образуйте (и запишите) простую сравнительную степень от следующих прилагательных.

Чёткий, резкий, лёгкий, мягкий, жёсткий, частый, сладкий, чистый, простой, густой.

Упражнение 3.

Выделите суффиксы в прилагательных.

Слаще, тоньше, приветливее, громче, глубочайшее, круче, крупнейшее, мягче, легче, твёрже, мельче.

Упражнение 4.

Спишите пословицы, образовав простую сравнительную степень; обозначьте суффиксы и определите, каким членом предложения являются прилагательные в сравнительной степени.

Правда (светлый) солнца.

Старый друг (лучший) двух.

Утро вечера (мудреный).

Здоровье ( дорогой ) золота.

Дождливое лето (плохой) осени.

Упражнение 5.

Прочитайте, определите сравни­тельные степени прилагательных и объяс­ните, как вы это сделали.

1. Доброе братство сильнее богатства.

2. Утро вечера мудренее.

3. Вол­нам их воля и холод дороже знойных полудня лучей.

4. По крайней мере, звук, речей казался иногда нежней.

5. Она была на полголовы ниже сестры.

Упражнение 6.

Образуйте простую форму сравнительной степени прилагательных. Поставьте ударение.

Красивый, пр.…ятный, счас…ливый, спокойный, удобный, ужасный, пр…красный, пр…лежный, пр…чудливый, пр…влекательный, пр…зрительный, старый, искусный, св…бодный, дорогой, сухой, твёрдый, богатый, крутой, густой, простой, толстый, чистый, громкий, мелкий, горький, сладкий, мягкий, лёгкий, долгий, ранний, старый, тонкий, далёкий, горький,
малый, плохой, хороший.

Упражнение 7.

Спишите, подчёркивая имена прилагательные в форме сравнительной и превосходной степени как члены предложения.

По территории… нашей Родины т…чёт самая большая река  в Европ.. — Волга. Среднесибирск… пл…скогорье – одно из крупнейших в мир… . Ключевская сопка – самый высокий вулкан в Ази… . Пр…рода Северн… Урала суровее пр…роды Средн… и Южн… Урала.

Упражнение 9.

Спишите, вставляя на место пропусков подходящие по смыслу прилагательные в форме сравнительной или превосходной (простой или составной) степени.

1. Алмаз — … камень на свете.

2. Физика мне кажется … предметом, чем химия.

3. Наша бригада имеет … показатели по производству электромоторов на заводе.

4. Мой старший брат … выше отца.

5. В детстве я хотел стать … во дворе.

Слова для справок: наиболее высокие, менее яркий, сильнее всех, самый твёрдый, лучше, более увлекательным, выше, интереснейший.

Урок 17

Правило правописания приставок пре-при.

Классная работа

Упражнение 1.

Вставьте пропущенные буквы.

Старинное предание, камень преткновения, причуды природы, приступить (к делу), богатое приданое, превратности судьбы, преодоление препятствий, не надо пререкаться, признание в содеянном, пребывать в бездействии, беспрекословно повиноваться, приверженец новых взглядов, предать друга, примирить врагов, прибытие поезда, непременное условие, полезное приобретение, жизнь без прикрас, презабавный случай, преломление лучей, превышение полномочий, приостановить слушание дела, давать присягу, искатели приключений.

Упражнение 2

Перепишите текст, вставляя недостающие орфограммы. Объясните написание приставок.

Обманчивый лес

Однажды, охотясь в густом лесу, король Генрих напал на след прекрасной горной козы и, преследуя ее, отстал от своей охотничьей свиты на большое расстояние.

Раздраженные запахом зверя, его собаки так увлеклись погоней, что скоре не стало слышно даже их лая. Между тем незаметно сгущался вечер, и наступила ночь. Тут король понял, что заблудился. Издали доносились призывные звуки охотничьих рогов, но чем ближе, как казалось королю, он шел к ним, тем слабее звучали рога. С досадой вспомнил Генрих о том, как сбивчивы и капризны громкие звуки в горных лесах и какой предательский пересмешник — горное эхо. Но было уже поздно. Предстояло переночевать в лесу.

(По А. Куприну)

Домашнее задание

1.Вставьте пропущенные буквы, распределяя слова по столбикам (пре-, при-)

Придорожный, приоткрыть, преодолеть препятствие, превозмочь боль присесть на скамью, приглушить, приморский, пресытиться, пренебрегать, превращение, преследование, признаться, презирать труса, прибрежный преображение, приступить к делу, приостановить, превосходный, преобразование, преграда, приручить, , пристроить, , знаки препинания, презабавный котенок. Пребывать в неведении – прибывать по расписанию; старинное предание – придание силы; преданный патриот – преданный врагами – преданный командованию; преемник традиций – приемник «Турист-2» – преемственность поколений – приемлемый вариант; презрение к смерти – призрение сироты – призор; презирать угрозы – презирать детей, потерявших родителей; преображенный – приобретенный; претворить в жизнь – притворить дверь; преткнуться о камень – приткнуться в уголок; преувеличивать – преуменьшать значение открытия, преуменьшать расходы ради экономии; приходящий момент – приходящий медработник; придел в храме – придел всему; приклонить ветви – преклонить колени; припадать к земле – преподать урок; прискорбный факт – пресветлый образ.

2.Вставьте буквы.

Русский человек придает особое значение слову «семья». Предать семью означает пр…дать самого себя. И подобное предательство не прощается ни людьми, и Богом.Если русские гости обещают прибыть минут через пять, то иностранцы ближайшие полчаса-час прибывают в недоумении: где же их носит. Приступая к работе, не преступайте закон!

Античная мифология в современной жизни

Крылатые фразы. Значение, происхождение и история крылатых выражений, этимология
(фразеологизмы, идиомы, термины, иностранные слова, сленг, жаргон, имена нарицательные, пословицы, поговорки)

ЧАСТО МЫ УПОТРЕБЛЯЕМ ТАК НАЗЫВАЕМЫЕ КРЫЛАТЫЕ ФРАЗЫ (ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ, ИДИОМЫ, ТЕРМИНЫ, ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ), НЕ ПОДОЗРЕВАЯ ОБ ИХ ПРОИСХОЖДЕНИИ. МНОГИЕ КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ СТАЛИ НАСТОЛЬКО ПРИВЫЧНЫМИ, ЧТО НАМ ДАЖЕ В ГОЛОВУ НЕ ПРИХОДИТ, КТО СКАЗАЛ ИХ ПЕРВЫМ. ОДНАКО У КАЖДОЙ КРЫЛАТОЙ ФРАЗЫ ЕСТЬ СВОЯ ИСТОРИЯ. ВОТ НЕКОТОРЫЕ ИЗ НИХ.

АБРАКАДАБРА (ЛАТ. ABRACADABRA). НЕПОНЯТНЫЙ НАБОР СЛОВ; ЧЕПУХА; БЕССМЫСЛИЦА. ОН НЕС КАКУЮ-ТО АБРАКАДАБРУ. ИЗНАЧАЛЬНО ТЕРМИН ОЗНАЧАЛ МАГИЧЕСКОЕ СЛОВО – ЗАКЛИНАНИЕ ОТ РАЗЛИЧНЫХ БОЛЕЗНЕЙ. ВПЕРВЫЕ УПОМИНАЕТСЯ В КОНЦЕ II ВЕКА Н. Э. В МЕДИЦИНСКОМ ТРАКТАТЕ DE MEDICINA PRAECEPTA САММОНИКА, ВРАЧА ИМПЕРАТОРА СЕПТИМИЯ СЕВЕРА (146-193 Н. Э.) ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ СЕННОЙ ЛИХОРАДКИ.
А БЫЛ ЛИ МАЛЬЧИК? КРЫЛАТАЯ ФРАЗА, ВЫРАЖАЮЩАЯ СОМНЕНИЕ В ЧЕМ-ЛИБО. ИНОГДА СЛОВО «МАЛЬЧИК» ЗАМЕНЯЮТ ДРУГИМ. А БЫЛ ЛИ ВИРУС? ИЗ ПОВЕСТИ М. ГОРЬКОГО (1868-1936) «ЖИЗНЬ КЛИМА САМГИНА» (1927). В ОДНОМ ИЗ ЭПИЗОДОВ РАССКАЗЫВАЕТСЯ О КАТАНЬЕ НА КОНЬКАХ КЛИМА ВМЕСТЕ С ДРУГИМИ ДЕТЬМИ. МАЛЬЧИК БОРИС ВАРАВКА И ВАРЯ СОМОВА ПРОВАЛИВАЮТСЯ В ПОЛЫНЬЮ. КЛИМ ПОДАЕТ БОРИСУ КОНЕЦ СВОЕГО ГИМНАЗИЧЕСКОГО РЕМНЯ, НО, ПОЧУВСТВОВАВ, ЧТО И ЕГО ЗАТЯГИВАЕТ В ВОДУ, ВЫПУСКАЕТ РЕМЕНЬ ИЗ РУК. БОРИС И ВАРЯ ТОНУТ. КОГДА НАЧИНАЮТСЯ ПОИСКИ УТОНУВШИХ, КЛИМА ПОРАЖАЕТ «ЧЕЙ-ТО СЕРЬЕЗНЫЙ НЕДОВЕРЧИВЫЙ ВОПРОС: «ДА БЫЛ ЛИ МАЛЬЧИК-ТО, МОЖЕТ, МАЛЬЧИКА-ТО И НЕ БЫЛО?».
А ВАСЬКА СЛУШАЕТ, ДА ЕСТ. ТАК ГОВОРЯТ О ТОМ, КТО, НЕСМОТРЯ НИ НА КАКИЕ ЗАМЕЧАНИЯ, УПРЕКИ, УВЕЩЕВАНИЯ, ПРОДОЛЖАЕТ ЗАНИМАТЬСЯ СВОИМ ДЕЛОМ, ЗАЧАСТУЮ ПРЕДОСУДИТЕЛЬНЫМ. ЦИТАТА ИЗ БАСНИ И. А. КРЫЛОВА (1769-1844) «КОТ И ПОВАР» (1813). УХОДЯ В КАБАК, ПОВАР ОСТАВИЛ КУХНЮ НА ПОПЕЧЕНИЕ КОТА ВАСЬКИ, ЧТОБЫ ТОТ СТЕРЕГ ОТ МЫШЕЙ СЪЕСТНЫЕ ПРИПАСЫ, НО, ВЕРНУВШИСЬ, ОБНАРУЖИВАЕТ, ЧТО КОТ, «ПРИПАВ ЗА УКСУСНЫМ БОЧОНКОМ, МУРЛЫЧА И ВОРЧА, ТРУДИЛСЯ НАД КУРЧОНКОМ». ПОВАР, УВИДЕВ ЭТО, СТАЛ ОБЛИЧАТЬ КОТА:
КОТ ВАСЬКА ПЛУТ!
КОТ ВАСЬКА ВОР!
И ВАСЬКУ-ДЕ, НЕ ТОЛЬКО ЧТО В ПОВАРНЮ,
ПУСКАТЬ НЕ НАДО И НА ДВОР,
КАК ВОЛКА ГЛАДНОГО В ОВЧАРНЮ:
ОН ПОРЧА, ОН ЧУМА, ОН ЯЗВА ЗДЕШНИХ МЕСТ!
(А ВАСЬКА СЛУШАЕТ, ДА ЕСТ.)
АВГИЕВЫ КОНЮШНИ. ОЧЕНЬ ГРЯЗНОЕ ПОМЕЩЕНИЕ; А ТАКЖЕ СИЛЬНАЯ ЗАПУЩЕННОСТЬ В ДЕЛАХ, ТРЕБУЮЩИХ БОЛЬШИХ УСИЛИЙ ДЛЯ НАВЕДЕНИЯ ПОРЯДКА. ОБШИРНЫЕ КОНЮШНИ АВГИЯ, МИФИЧЕСКОГО ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОГО ЦАРЯ ЭЛИДЫ, НИКТО НЕ УБИРАЛ 30 ЛЕТ, ПОЭТОМУ В НИХ СКОПИЛОСЬ НЕМЫСЛИМОЕ КОЛИЧЕСТВО НАВОЗА. ВИД ЭТИХ КОНЮШЕН ОТПУГИВАЛ ВСЕХ ЛЮДЕЙ, И НИКТО НЕ БЫЛ ГОТОВ ПРИНЯТЬСЯ ЗА ИХ ОЧИСТКУ, КОТОРАЯ МОГЛА ЗАНЯТЬ ГОДЫ. ТОЛЬКО ГЕРАКЛ РЕШИЛ ВЗЯТЬСЯ ЗА ЭТО ДЕЛО. ЗА РАБОТУ АВГИЙ ПООБЕЩАЛ ГЕРОЮ ДЕСЯТУЮ ЧАСТЬ СВОЕГО ОГРОМНОГО СТАДА, НО ПОСТАВИЛ НЕВЫПОЛНИМОЕ УСЛОВИЕ – ОЧИСТИТЬ КОНЮШНИ ВСЕГО ЗА ОДИН ДЕНЬ. ЦАРЬ БЫЛ УВЕРЕН, ЧТО НИКТО НЕ СПОСОБЕН СПРАВИТЬСЯ С ЭТИМ ДЕЛОМ, НО ГЕРАКЛ ПРИНЯЛ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ЗА ПОЛДНЯ ОН ПЕРЕГОРОДИЛ РУСЛО РЕКИ АЛФЕЙ И ОТВЕЛ ЕЕ ВОДЫ ПРЯМО В ЦАРСКИЕ КОНЮШНИ. СТРЕМИТЕЛЬНЫЙ ПОТОК АЛФЕЯ УЖЕ К ВЕЧЕРУ УНЕС ИЗ КОНЮШЕН ВЕСЬ НАВОЗ. ЭТОТ ПОДВИГ СТАЛ ШЕСТЫМ В СПИСКЕ ДВЕНАДЦАТИ ПОДВИГОВ ГЕРАКЛА.
А ВОЗ И НЫНЕ ТАМ. НИЧЕГО НЕ МЕНЯЕТСЯ; ВСЁ ПО-ПРЕЖНЕМУ. ТАК ГОВОРЯТ О КАКИХ-ЛИБО ЗАСТОЯВШИХСЯ ДЕЛАХ. ВЫРАЖЕНИЕ ИЗ БАСНИ И. А. КРЫЛОВА «ЛЕБЕДЬ, ЩУКА И РАК» (1814). «ОДНАЖДЫ ЛЕБЕДЬ, РАК ДА ЩУКА ВЕЗТИ С ПОКЛАЖЕЙ ВОЗ ВЗЯЛИСЬ», НО У НИХ НИЧЕГО НЕ ПОЛУЧИЛОСЬ, ПОТОМУ ЧТО ОНИ НЕ СОГЛАСОВАЛИ СВОИ ДЕЙСТВИЯ И ТЯНУЛИ ВОЗ В РАЗНЫЕ СТОРОНЫ:
КТО ВИНОВАТ ИЗ НИХ, КТО ПРАВ, – СУДИТЬ НЕ НАМ;
ДА ТОЛЬКО ВОЗ И НЫНЕ ТАМ.
А ВСЁ-ТАКИ ОНА ВЕРТИТСЯ. ФОРМУЛА НЕПОКОЛЕБИМОЙ УБЕЖДЕННОСТИ В ЧЕМ-ЛИБО. ВЫРАЖЕНИЕ ПРИПИСЫВАЕТСЯ ВЕЛИКОМУ ИТАЛЬЯНСКОМУ АСТРОНОМУ, ФИЗИКУ И МЕХАНИКУ ГАЛИЛЕО ГАЛИЛЕЮ (1564-1642). ПРИВЛЕЧЕННЫЙ К СУДУ ИНКВИЗИЦИИ ЗА ПРИВЕРЖЕННОСТЬ К «ЕРЕТИЧЕСКОМУ» УЧЕНИЮ КОПЕРНИКА О ДВИЖЕНИИ ЗЕМЛИ ВОКРУГ СОЛНЦА, ОН ВЫНУЖДЕН БЫЛ, СТОЯ НА КОЛЕНЯХ, ПОКЛЯСТЬСЯ В ТОМ, ЧТО ОТРЕКАЕТСЯ ОТ ЕРЕСИ. КАК ГЛАСИТ ЛЕГЕНДА, ПОСЛЕ ОТРЕЧЕНИЯ ГАЛИЛЕЙ, ТОПНУВ НОГОЙ, СКАЗАЛ: «EPPUR SI MUOVE» («А ВСЁ-ТАКИ ОНА ВЕРТИТСЯ»). ЛЕГЕНДА ЭТА ОСНОВАНА НА СООБЩЕНИИ ФРАНЦУЗСКОГО ПИСАТЕЛЯ ТРЭЛА (1717-1794) В ЕГО КНИГЕ «ЛИТЕРАТУРНЫЕ РАСПРИ» (1761).
АВТОМОБИЛЬ НЕ РОСКОШЬ, А СРЕДСТВО ПЕРЕДВИЖЕНИЯ. ЦИТАТА ИЗ РОМАНА «ЗОЛОТОЙ ТЕЛЕНОК» (1931) И. ИЛЬФА (1897-1937) И Е. ПЕТРОВА (1903-1942). ОДИН ИЗ ЛОЗУНГОВ, КОТОРЫМ ОРГАНИЗАТОР МИТИНГА (МУЖЧИНА БЕЗ БОРОДЫ) В НЕКОЕМ СЕЛЕ НА НОВОЗАЙЦЕВСКОМ ТРАКТЕ ВСТРЕТИЛ МАШИНУ АДАМА КОЗЛЕВИЧА С ОСТАПОМ БЕНДЕРОМ, ПРИНЯВ ИХ АВТОМОБИЛЬ «АНТИЛОПУ-ГНУ» ЗА ЛИДЕРА ПРОБЕГА МОСКВА – САМАРА – МОСКВА: «И УЖЕ ВДОГОНКУ УДАЛЯЮЩЕМУСЯ АВТОМОБИЛЮ, ПОКРЫВАЯ ПОЗДРАВИТЕЛЬНЫЙ ГУЛ ТОЛПЫ, ВЫЛОЖИЛ ПОСЛЕДНИЙ ЛОЗУНГ: – АВТОМОБИЛЬ НЕ РОСКОШЬ, А СРЕДСТВО ПЕРЕДВИЖЕНИЯ!». ПОЗЖЕ ЭТИ СЛОВА ПОВТОРИТ ОСТАП БЕНДЕР: «Я РАД, ТОВАРИЩИ, – ЗАЯВИЛ ОСТАП В ОТВЕТНОЙ РЕЧИ, – НАРУШИТЬ АВТОМОБИЛЬНОЙ СИРЕНОЙ ПАТРИАРХАЛЬНУЮ ТИШИНУ ГОРОДА УДОЕВА. АВТОМОБИЛЬ, ТОВАРИЩИ, НЕ РОСКОШЬ, А СРЕДСТВО ПЕРЕДВИЖЕНИЯ».
АГЕНТЫ ВЛИЯНИЯ. ТАК НАЗЫВАЮТ ЛЮДЕЙ, РАСПРОСТРАНЯЮЩИХ В СВОЕЙ СТРАНЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИДЕИ, ВЫГОДНЫЕ ДРУГИМ ГОСУДАРСТВАМ; ДЕЙСТВУЮЩИХ В ИНТЕРЕСАХ ИНОСТРАННЫХ СПЕЦСЛУЖБ. АНАЛОГИЧНО: ПЯТАЯ КОЛОННА. ВЫРАЖЕНИЕ СТАЛО ОБЩЕИЗВЕСТНЫМ ПОСЛЕ ЗАКРЫТОГО ЗАСЕДАНИЯ ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СССР 17 ИЮНЯ 1991 ГОДА, НА КОТОРОМ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ КГБ В. А. КРЮЧКОВ ЗАЯВИЛ, ЧТО В 1977 ГОДУ В ЦК КПСС БЫЛА ПЕРЕДАНА ЗАПИСКА ЗА ПОДПИСЬЮ Ю. В. АНДРОПОВА (РУКОВОДИТЕЛЯ КГБ ТОГО ВРЕМЕНИ), ПОДГОТОВЛЕННАЯ ОТДЕЛОМ ВНЕШНЕЙ РАЗВЕДКИ КГБ И ОЗАГЛАВЛЕННАЯ: «О ПЛАНАХ ЦРУ ПО ПРИОБРЕТЕНИЮ АГЕНТУРЫ ВЛИЯНИЯ СРЕДИ СОВЕТСКИХ ГРАЖДАН».
АГНОСТИК. ЧЕЛОВЕК, ОТРИЦАЮЩИЙ ВОЗМОЖНОСТЬ ОБЪЕКТИВНОГО ПОЗНАНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ СУБЪЕКТОМ ПОСРЕДСТВОМ СОБСТВЕННОГО ОПЫТА; УБЕЖДЕННЫЙ В ТОМ, ЧТО ПЕРВИЧНОЕ НАЧАЛО ВЕЩЕЙ НЕИЗВЕСТНО; СТОРОННИК АГНОСТИЦИЗМА (ФИЛОСОФСКОГО УЧЕНИЯ О НЕПОЗНАВАЕМОСТИ МИРА). ТЕРМИН АГНОСТИЦИЗМ БЫЛ ВВЕДЕН В УПОТРЕБЛЕНИЕ АНГЛИЙСКИМ ЗООЛОГОМ ТОМАСОМ ГЕНРИ ГЕКСЛИ (1825-1895) В 1869 ГОДУ; В ПЕРЕВОДЕ С ГРЕЧЕСКОГО – НЕПОЗНАВАЕМЫЙ.
АДАМОВА ГОЛОВА. ЧЕРЕП С ДВУМЯ НАКРЕСТ ЛЕЖАЩИМИ ПОД НИМ КОСТЯМИ. ВЫРАЖЕНИЕ ПРОИЗОШЛО ОТ ИЗОБРАЖЕНИЯ ОСТАНКОВ ПЕРВОГО ЧЕЛОВЕКА АДАМА У ПОДНОЖИЯ РАСПЯТИЯ. ПО ЕВАНГЕЛИЮ, ИИСУС ХРИСТОС БЫЛ РАСПЯТ НА ХОЛМЕ ГОЛГОФА, ГДЕ В БЫЛЫЕ ВРЕМЕНА БЫЛ ПОХОРОНЕН АДАМ. В СРЕДНИЕ ВЕКА И НОВОЕ ВРЕМЯ ИЗОБРАЖЕНИЕ АДАМОВОЙ ГОЛОВЫ СТАЛИ ПОМЕЩАТЬ НА АПТЕЧНЫХ ЭТИКЕТКАХ КАК ЗНАК «ПОМНИ О СМЕРТИ», А ПОТОМ И ПРОСТО КАК ЗНАК ОПАСНОСТИ.
АДАМОВЫ ВЕКИ (ВРЕМЕНА). ДАВНЯЯ СТАРИНА. ПО НЕКОТОРЫМ СВЯЩЕННЫМ ПИСАНИЯМ (ПЯТИКНИЖИЕ, КОРАН), АДАМ – ИМЯ ПЕРВОГО ЧЕЛОВЕКА НА ЗЕМЛЕ, СОТВОРЕННОГО БОГОМ, ПРАРОДИТЕЛЯ РОДА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО. СЛОВО «ВЕКИ» УПОТРЕБЛЕНО КАК СИНОНИМ СЛОВ «ВЕКА», «ВРЕМЕНА», «ЭПОХА» (СОГЛАСНО ПИСАНИЮ, АДАМ ПРОЖИЛ НЕСКОЛЬКО ВЕКОВ – 930 ЛЕТ).
АДВОКАТ. ТОТ, КТО ВЫСТУПАЕТ В ЗАЩИТУ КОГО-ТО ИЛИ ЧЕГО-ТО. «ТОВАРИЩУ МОЛОТОВУ НЕ СЛЕДУЕТ БЫТЬ АДВОКАТОМ НЕЗАКОННЫХ ЕВРЕЙСКИХ ПРЕТЕНЗИЙ НА НАШ СОВЕТСКИЙ КРЫМ» (И. В. СТАЛИН). В ПРЯМОМ ЗНАЧЕНИИ – ЮРИСТ, ЗАЩИЩАЮЩИЙ ОБВИНЯЕМОГО В СУДЕ; ДАЮЩИЙ СОВЕТЫ ПО ПРАВОВЫМ ВОПРОСАМ. СЛОВО ЗАИМСТВОВАНО ИЗ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ПЕТРОВСКУЮ ЭПОХУ (НЕМ. АDVOKAT – ЗАЩИТНИК; ОТ ЛАТ. ADVOCATUS, ОТ ГЛАГОЛА ADVOCARE – ЗАЩИЩАТЬ, ПОМОГАТЬ СЛОВОМ; ОТ ИСХОДНОГО СЛОВА VOX – ГОЛОС (VOCALIS – ГОЛОСОВОЙ, ВОКАЛЬНЫЙ).
АДВОКАТ ДЬЯВОЛА. ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ ЗАЩИЩАЕТ ЧТО-ТО ПЛОХОЕ, СТАРАЕТСЯ В ХОРОШЕМ НЕПРЕМЕННО НАЙТИ НЕДОСТАТКИ, ЛЮБИТ ДУРНО ГОВОРИТЬ О ДРУГИХ; ПРИДИРЧИВЫЙ, ВЪЕДЛИВЫЙ ОППОНЕНТ; ЗАВЗЯТЫЙ ОБВИНИТЕЛЬ. В КАТОЛИЧЕСКОЙ ЦЕРКВИ СО СРЕДНИХ ВЕКОВ ПРИ КАНОНИЗАЦИИ НОВОГО СВЯТОГО УСТРАИВАЕТСЯ ДИСПУТ МЕЖДУ ДВУМЯ МОНАХАМИ. ОДИН ВСЯЧЕСКИ ВОСХВАЛЯЕТ УМЕРШЕГО МУЧЕНИКА ИЛИ УГОДНИКА – ЭТО «АДВОКАТ БОЖИЙ». ДРУГОМУ ЖЕ ПОРУЧАЕТСЯ ДОКАЗЫВАТЬ, ЧТО КАНОНИЗИРУЕМЫЙ НЕМАЛО ГРЕШИЛ И НЕДОСТОИН ТАКОГО ВЫСОКОГО ЗВАНИЯ. ЭТОТ-ТО СПОРЩИК И НАЗЫВАЕТСЯ АДВОКАТОМ ДЬЯВОЛА.
АДЕПТ (ЛАТ. ADEPTUS – ДОСТИГШИЙ). ПОСЛЕДОВАТЕЛЬ, ПРИВЕРЖЕНЕЦ КАКОГО-ЛИБО УЧЕНИЯ, ЛИЧНОСТИ ИЛИ ОРГАНИЗАЦИИ. СЕКТЫ ПРИВЛЕКАЮТ АДЕПТОВ, ИСПОЛЬЗУЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ. ИЗНАЧАЛЬНО ТАК НАЗЫВАЛИ ПОСВЯЩЕННОГО В ТАЙНЫ АЛХИМИИ ИЛИ ИНОГО ЭЗОТЕРИЧЕСКОГО УЧЕНИЯ, ДОСТИГШЕГО В НЕМ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ЗНАНИЙ.
АДОНИС. КРАСИВЫЙ МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК. В ГРЕЧЕСКОЙ МИФОЛОГИИ АДОНИС – ПРЕКРАСНЫЙ ЮНОША, ВОЗЛЮБЛЕННЫЙ БОГИНИ АФРОДИТЫ.
АЗ ВОЗДАМ. СО СТАРОСЛАВЯНСКОГО: Я ВОЗДАМ (ОТПЛАЧУ, ВЕРНУ, ОТОМЩУ). ТАК ГОВОРЯТ О ВОЗДАЯНИИ (ЧАЩЕ О ВОЗМЕЗДИИ, ИНОГДА О ВОЗНАГРАЖДЕНИИ) ЗА КАКИЕ-ЛИБО ПОСТУПКИ (ПРОСТУПКИ). «УЖ Я БЫ РАСЩЕДРИЛСЯ, РАЗВЯЗАЛ МОШНУ! НО НЕ СЕЙЧАС, АЗ ВОЗДАМ ОПОСЛЯ: СПЕРВА НАДО СБЕГАТЬ ДО ХАТЫ ЗА ГАМАНКОМ» (АНДРЕЙ РУСАВИН, «КАК МЛАД ИВАНУШКА-ДУРАЧЕК КРАПИВУ РУБИЛ», 2015). ЧАСТЬ БИБЛЕЙСКОГО ВЫРАЖЕНИЯ: «МНЕ ОТМЩЕНИЕ, И АЗ ВОЗДАМ» (СТИХ ИЗ ВТОРОЗАКОНИЯ (32: 28-35), ПОВТОРЕН В ПОСЛАНИИ К РИМЛЯНАМ (12: 19); ОДНО ИЗ ТОЛКОВАНИЙ: НА МНЕ ЛЕЖИТ ОТМЩЕНИЕ, И ОНО ПРИДЕТ ОТ МЕНЯ, Т.Е. НЕ МСТИТЕ САМИ, Я ВОЗДАМ ПО ЗАСЛУГАМ), КОТОРОЕ ПОЛУЧИЛО ШИРОКОЕ РАСПРОСТРАНЕНИЕ БЛАГОДАРЯ Л. Н. ТОЛСТОМУ (1828-1910), ИСПОЛЬЗОВАВШЕМУ ЕГО КАК ЭПИГРАФ К РОМАНУ «АННА КАРЕНИНА» (1878).
АЗЫ. ОСНОВЫ ЧЕГО-ЛИБО; САМЫЕ ПРОСТЫЕ, ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ЗНАНИЯ. ЛЮБАЯ НАУКА ИМЕЕТ СВОИ АЗЫ – НАЧАЛЬНЫЕ БАЗОВЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ, ОПИРАЯСЬ НА КОТОРЫЕ МОЖНО ПОЗНАТЬ ВСЁ ОСТАЛЬНОЕ. СЛОВО ПРОИЗОШЛО ОТ НАЗВАНИЯ СТАРОСЛАВЯНСКОЙ БУКВЫ «АЗЪ» (А) – ПЕРВОЙ БУКВЫ АЗБУКИ (АЛФАВИТА).
АЙБОЛИТ (ИЛИ ДОКТОР АЙБОЛИТ). ШУТЛИВО-ЛАСКАТЕЛЬНОЕ НАЗВАНИЕ ВРАЧА. ДОБРЫЙ ДОКТОР АЙБОЛИТ – ГЕРОЙ СКАЗКИ К. И. ЧУКОВСКОГО (1882-1969) «АЙБОЛИТ» (1929).
АЙ ДА ПУШКИН! АЙ ДА СУКИН СЫН! АЙ ДА МОЛОДЕЦ! ФРАЗА СЛУЖИТ ДЛЯ ШУТЛИВОГО ВЫРАЖЕНИЯ РАДОСТИ ОТ УДАЧНО ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЫ, БЛЕСТЯЩЕ РЕАЛИЗОВАННОГО ЗАМЫСЛА. ИНОГДА В НЕЙ ИСПОЛЬЗУЮТ ДРУГОЕ ИМЯ. «АЙ ДА ТРАМП! АЙ ДА СУКИН СЫН! ПОЧЕМУ ОН ПОБЕДИЛ НАЗЛО ВСЕМ ПРОГНОЗАМ» (ЗАГОЛОВОК СТАТЬИ ВЛАДИМИРА ЛАГОВСКОГО, «КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА», 09.11.2016). ИЗ ПИСЬМА (ОК. 7 НОЯБРЯ 1825) А. С. ПУШКИНА (1799-1837) К СВОЕМУ ДРУГУ ПОЭТУ ПЕТРУ ВЯЗЕМСКОМУ (1792-1878): «ПОЗДРАВЛЯЮ ТЕБЯ, МОЯ РАДОСТЬ, С РОМАНТИЧЕСКОЮ ТРАГЕДИЕЮ, В НЕЙ ЖЕ ПЕРВАЯ ПЕРСОНА БОРИС ГОДУНОВ! ТРАГЕДИЯ МОЯ КОНЧЕНА; Я ПЕРЕЧЕЛ ЕЕ ВСЛУХ, ОДИН, И БИЛ В ЛАДОШИ, И КРИЧАЛ: АЙ ДА ПУШКИН! АЙ ДА СУКИН СЫН!».
А КОРОЛЬ-ТО ГОЛЫЙ! ВЫРАЖЕНИЕ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ, КОГДА РАЗОБЛАЧАЮТ КАКИЕ-ЛИБО ЛОЖНЫЕ ДОСТОИНСТВА ЧЕЛОВЕКА. ИЗ СКАЗКИ «НОВОЕ ПЛАТЬЕ КОРОЛЯ» (В ОРИГИНАЛЕ: «НОВОЕ ПЛАТЬЕ ИМПЕРАТОРА») ДАТСКОГО ПИСАТЕЛЯ-СКАЗОЧНИКА ГАНСА ХРИСТИАНА АНДЕРСЕНА (1805-1875). ДВА МОШЕННИКА УВЕРИЛИ КОРОЛЯ, ЧТО СШИЛИ ЕМУ ВЕЛИКОЛЕПНЫЙ НАРЯД ИЗ ТОНЧАЙШЕЙ ДРАГОЦЕННОЙ ТКАНИ. ПРИ ЭТОМ ОНИ ОБЪЯВИЛИ, ЧТО ЭТОТ НАРЯД НЕ УВИДЯТ И НЕ ОЦЕНЯТ ТОЛЬКО ДУРАКИ. ПОЭТОМУ ВСЕ В ОДИН ГОЛОС ТВЕРДИЛИ, ЧТО НАРЯД ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ. И КОРОЛЬ ОТПРАВИЛСЯ НА ПРОГУЛКУ СОВЕРШЕННО ГОЛЫЙ. И ТОЛЬКО МАЛЕНЬКИЙ МАЛЬЧИК, ЧУЖДЫЙ ПРЕДРАССУДКАМ ВЗРОСЛЫХ ЛЮДЕЙ, ПОЛОЖИЛ КОНЕЦ ЭТОЙ КОМЕДИИ, ЗАКРИЧАВ: «А КОРОЛЬ-ТО ГОЛЫЙ!». ТОГДА ВСЕМ ПРИШЛОСЬ ПРИЗНАТЬ, ЧТО ИХ ОДУРАЧИЛИ. НАРОД ПОДДЕРЖАЛ МАЛЬЧИКА, А РАЗОБЛАЧЕННЫЙ КОРОЛЬ ПЫТАЛСЯ СКРЫТЬ СВОЙ СТЫД, ГОРДО СТУПАЯ ДАЛЬШЕ, КАК БУДТО НИЧЕГО НЕ ПРОИЗОШЛО. ХИТРЫЕ ОБМАНЩИКИ, УСПЕВШИЕ ПОЛУЧИТЬ ОТ КОРОЛЯ ЗОЛОТО, ИСЧЕЗЛИ ИЗ ГОРОДА ПРОЧЬ.
АЛАВЕРДЫ (ALLAHVERDI – ДАЙ ТЕБЕ БОГ, ОТ АРАБ. ALLAH – БОГ И ТЮРК. VERDI – ДАЛ). ОТВЕТНОЕ ДЕЙСТВИЕ, ОБЫЧНО В ЗНАК БЛАГОДАРНОСТИ. ЭТО ВАМ НАШЕ АЛАВЕРДЫ. СЛОВО ПРОИЗНОСИТСЯ С УДАРЕНИЕМ НА ПОСЛЕДНИЙ СЛОГ. ПРИШЛО С КАВКАЗА. У НАРОДНОСТЕЙ ТЕХ МЕСТ ОНО ЗНАЧИТ ОБРАЩЕНИЕ В ЗАСТОЛЬЕ К ТОМУ, КТО ДОЛЖЕН ПРОИЗНЕСТИ ОТВЕТНЫЙ ТОСТ. ПО КАВКАЗСКИМ ОБЫЧАЯМ ВО МНОГИХ ТОСТАХ ДЕЛАЕТСЯ АЛАВЕРДЫ К ГОСТЮ.
АЛАРМИЗМ (ОТ АНГЛ. ALARM – ТРЕВОГА!). ТРЕВОЖНОЕ УМОНАСТРОЕНИЕ; СКЛОННОСТЬ К РАСПРОСТРАНЕНИЮ УСТРАШАЮЩИХ (ЧАСТО НЕОБОСНОВАННЫХ) СЛУХОВ; ПАНИКЕРСТВО. НЕГАТИВНЫЕ НОВОСТИ, РАСПРОСТРАНЯЕМЫЕ СМИ, ФОРМИРУЮТ У ЛЮДЕЙ АЛАРМИСТСКИЕ НАСТРОЕНИЯ. АЛАРМИЗМ ПРЕВРАТИЛСЯ В СРЕДСТВО УПРАВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВОМ, ПОСКОЛЬКУ СТРАХ ЯВЛЯЕТСЯ САМЫМ СИЛЬНЫМ МОТИВАТОРОМ. ИЗНАЧАЛЬНО ТЕРМИН ОБОЗНАЧАЛ ИДЕОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ВОЗНИКШЕЕ В 70-Х ГОДАХ ХХ ВЕКА, ХАРАКТЕРИЗУЮЩЕЕСЯ ОБЕСПОКОЕННОСТЬЮ НАСТУПЛЕНИЕМ ГЛОБАЛЬНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО КРИЗИСА, СВЯЗАННОГО С ПРИЧИНЕНИЕМ ВРЕДА ПРИРОДЕ (ЗАГРЯЗНЕНИЕМ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, ИСТОЩЕНИЕМ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ, ИЗМЕНЕНИЕМ КЛИМАТА, СОКРАЩЕНИЕМ КОЛИЧЕСТВА БИОЛОГИЧЕСКИХ ВИДОВ НА ЗЕМЛЕ И МНОГИМИ ДРУГИМИ РАЗРУШИТЕЛЬНЫМИ ФАКТОРАМИ, СВЯЗАННЫМИ С ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА).
А ЛАРЧИК ПРОСТО ОТКРЫВАЛСЯ. ЭТОЙ ФРАЗОЙ ОБЫЧНО ОПИСЫВАЮТ ПРОБЛЕМЫ, КОТОРЫЕ КАЗАЛИСЬ СЛОЖНЫМИ, НО ОКАЗАЛИСЬ ПРОСТЫМИ. ВЫРАЖЕНИЕ ПОЯВИЛОСЬ ИЗ БАСНИ И. КРЫЛОВА «ЛАРЧИК» (1808), В КОТОРОЙ МАСТЕР МЕХАНИКИ ПЫТАЕТСЯ ОТКРЫТЬ НЕЗАПЕРТЫЙ ЛАРЧИК:
ВОТ ЗА ЛАРЕЙ ПРИНЯЛСЯ ОН,
ТО ГВОЗДИК, ТО ДРУГОЙ, ТО КНОПКУ НАЖИМАЕТ…
ПОТЕЛ, ПОТЕЛ, НО НАКОНЕЦ УСТАЛ.
ОТ ЛАРЧИКА ОТСТАЛ,
А КАК ОТКРЫТЬ ЕГО, НИКАК НЕ ДОГАДАЛСЯ,
А ЛАРЧИК ПРОСТО ОТКРЫВАЛСЯ.
АЛЕН ДЕЛОН. КРАСИВЫЙ МУЖЧИНА. ЧАСТО ГОВОРЯТ: НЕ АЛЕН ДЕЛОН (Т.Е. НЕ КРАСАВЕЦ). ОН, КОНЕЧНО, НЕ АЛЕН ДЕЛОН. АЛЕН ДЕЛОН (ПОЛНОЕ ИМЯ – АЛЕН ФАБЬЕН МОРИС МАРСЕЛЬ ДЕЛОН) – ИЗВЕСТНЫЙ ФРАНЦУЗСКИЙ АКТЕР, КИНОРЕЖИССЕР, СЦЕНАРИСТ И ПРОДЮСЕР; КИНОЗВЕЗДА И СЕКС-СИМВОЛ 1960-Х – 1980-Х ГОДОВ; В МОЛОДОСТИ ПОЛЬЗОВАЛСЯ БОЛЬШИМ УСПЕХОМ У МНОГИХ ЖЕНЩИН. ЕГО ИМЯ В МАССОВОМ СОЗНАНИИ СТАЛО НАРИЦАТЕЛЬНЫМ КАК ОБОЗНАЧЕНИЕ ЭТАЛОНА МУЖСКОЙ КРАСОТЫ.
АЛЁ (АЛЛО), ГАРАЖ. ЭЙ! ТЫ МЕНЯ СЛЫШИШЬ? Я К ВАМ ОБРАЩАЮСЬ. ТАК ГОВОРЯТ, ОБЫЧНО ИРОНИЧНО, КОГДА ХОТЯТ ОБРАТИТЬ НА СЕБЯ ВНИМАНИЕ, ДОБИТЬСЯ ОТВЕТА НА КАКОЙ-ЛИБО ВОПРОС. ФРАЗА ИЗ СОВЕТСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ КОМЕДИИ «ВОЛГА-ВОЛГА» (1938), ГДЕ ЕЕ ПРОИЗНОСИТ БЫВАЛОВ (АКТЕР ИГОРЬ ИЛЬИНСКИЙ): «АЛЁ! ГАРАЖ? ЗАЛОЖИТЕ КОБЫЛУ. КОБЫЛУ ЗАЛОЖИ, ГОВОРЮ!».
АЛИБИ (ЛАТ. ALIBI – В ДРУГОМ МЕСТЕ). ДОКАЗАТЕЛЬСТВО НЕПРИЧАСТНОСТИ ОБВИНЯЕМОГО ИЛИ ПОДОЗРЕВАЕМОГО К ИНКРИМИНИРУЕМОМУ ПРЕСТУПЛЕНИЮ, ОСНОВАННОЕ, КАК ПРАВИЛО, НА СВИДЕТЕЛЬСТВАХ (ДРУГИХ ЛИЦ, ДОКУМЕНТАЛЬНЫХ И ПРОЧИХ) О ТОМ, ЧТО В МОМЕНТ СОВЕРШЕНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЯ ОН НАХОДИЛСЯ В ДРУГОМ МЕСТЕ. У НЕГО ЖЕЛЕЗНОЕ АЛИБИ. ЮРИДИЧЕСКИЙ ТЕРМИН, ПРИМЕНЯЕМЫЙ В УГОЛОВНОМ ПРАВЕ. В ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИХ СЛОВАРЯХ ПОЯВИЛСЯ С 1835 ГОДА.
АЛЛИЛУЙЯ. ВОСХВАЛЕНИЕ КОГО-НИБУДЬ, КАК ПРАВИЛО, ЧРЕЗМЕРНОЕ. ПЕТЬ АЛЛИЛУЙЮ – ХВАЛИТЬ БЕЗ МЕРЫ. ХВАЛЕБНЫЙ ВОЗГЛАС, ОБРАЩЕННЫЙ К БОГУ, В ХРИСТИАНСКОМ И ИУДЕЙСКОМ БОГОСЛУЖЕНИИ. БУКВАЛЬНЫЙ ПЕРЕВОД С ИВРИТА (HАЛЕЛУ-ЙА’Х) – ХВАЛИТЕ БОГА.
АЛТАРЬ. ВАЖНОЕ, ЗНАЧИМОЕ МЕСТО; ГЛАВНАЯ ДЕТАЛЬ, ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ КАКОГО-ЛИБО МЕСТА. «СИЛОВАЯ РАМА ДЛЯ ТОМА ПЛАТЦА – ЭТО ЕГО АЛТАРЬ» (МАКСИМ ФИЛИН). ПЕРВОНАЧАЛЬНО АЛТАРЬ (ЛАТ. ALTARIUM – ВОЗВЫШЕНИЕ С ЖЕРТВЕННИКОМ, ОТ ALTUS – ВЫСОКИЙ, ARIA – МЕСТО ДЛЯ ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЯ) – СООРУЖЕНИЕ ДЛЯ СОВЕРШЕНИЯ РИТУАЛЬНЫХ ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЙ; ЖЕРТВЕННИК. ГЛАВНАЯ ЧАСТЬ ХРАМА, ЕГО СВЯТАЯ СВЯТЫХ.
АЛЬМА-МАТЕР (ЛАТ. ALMA MATER – КОРМЯЩАЯ, БЛАГОДЕТЕЛЬНАЯ МАТЬ ИЛИ МАТЬ-КОРМИЛИЦА). ТАК ЛЮДИ НАЗЫВАЮТ СВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ИЛИ ИНСТИТУТ, В КОТОРОМ ОНИ УЧИЛИСЬ. ЦАРСКОСЕЛЬСКИЙ ЛИЦЕЙ – АЛЬМА-МАТЕР ПУШКИНА. СТАРИННОЕ НЕФОРМАЛЬНОЕ НАЗВАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, КАК ОРГАНИЗАЦИЙ, ПИТАЮЩИХ ДУХОВНО. СО ВРЕМЕН ДРЕВНЕГО РИМА И ДО СИХ ПОР ТЕРМИН ОБОЗНАЧАЕТ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, В КОТОРОМ ЧЕЛОВЕК ПОЛУЧАЛ ИЛИ ПОЛУЧАЕТ ОБРАЗОВАНИЕ; ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧЕНЫХ – МЕСТО ИХ ОСНОВНОЙ ЗАНЯТОСТИ. В АНТИЧНОСТИ, АЛЬМА-МАТЕР НАЗЫВАЛИ БОГИНЮ-МАТЬ.
АЛЬТЕР ЭГО (ЛАТ. ALTER EGO – ДРУГОЕ Я). АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ЛИЧНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, МНИМАЯ (КОГДА ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА ПО РАЗНЫМ ПРИЧИНАМ НЕ МОГУТ ПРОЯВИТЬСЯ В РЕАЛЬНОСТИ) ИЛИ ДЕЙСТВИТЕЛЬНАЯ, ЗАЧАСТУЮ СКРЫТАЯ ОТ ДРУГИХ; ОДНА ИЗ МНОГИХ ЛИЧНОСТЕЙ, ПОЯВИВШИХСЯ В ЧЕЛОВЕКЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАССТРОЙСТВА. ИНОГДА ЧЕЛОВЕК, НЕ ИМЕЮЩИЙ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ИЛИ СИЛ ПРОЯВИТЬ СЕБЯ ОПРЕДЕЛЕННЫМ ОБРАЗОМ, НАХОДИТ СВОЕ АЛЬТЕР ЭГО В КОМ-ТО ДРУГОМ, ОТОЖДЕСТВЛЯЯ СЕБЯ С НИМ. ТАКЖЕ ТАК НАЗЫВАЮТ САМЫХ БЛИЗКИХ ДРУЗЕЙ, ТЕХ, КОМУ ДОВЕРЯЮТ, КАК САМОМУ СЕБЕ. ТЫ – МОЕ АЛЬТЕР ЭГО. ТЕРМИН СТАЛ РАСПРОСТРАНЕННЫМ БЛАГОДАРЯ ОБЫЧАЮ, ПРИНЯТОМУ В НЕКОТОРЫХ ГОСУДАРСТВАХ ЕВРОПЫ В ПРОШЛОМ: КОГДА КОРОЛЬ НАЗНАЧАЛ КОГО-ТО ПРАВИТЬ ВМЕСТО СЕБЯ, ОН НАГРАЖДАЛ ЕГО ЗВАНИЕМ «КОРОЛЕВСКОГО ВТОРОГО Я» – ALTER EGO REGIS. СЧИТАЕТСЯ, ЧТО ВОЗНИК ТАКОЙ ОБЫЧАЙ В СИЦИЛИИ. ПЕРВЫМ УПОТРЕБИЛ ЭТО ВЫРАЖЕНИЕ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ ФИЛОСОФ ЗЕНОН (ОК. 490 – ОК. 430 ДО Н. Э.)
АЛЬФА И ОМЕГА. НАЧАЛО И КОНЕЦ, ВСЁ ПОЛНОСТЬЮ. АЛЬФА И ОМЕГА – ПЕРВАЯ И ПОСЛЕДНЯЯ БУКВЫ ГРЕЧЕСКОГО АЛФАВИТА. ПОДОБНЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ ЕСТЬ ВО МНОГИХ ЯЗЫКАХ МИРА. НАПРИМЕР, МЫ ГОВОРИМ: ОТ А ДО Я, А В ЦАРСКИЕ ВРЕМЕНА ГОВОРИЛИ ОТ АЗА ДО ИЖИЦЫ; АНГЛ. FROM A TO Z. ВЫРАЖЕНИЕ ИЗ БИБЛИИ: «Я ЕСМЬ АЛЬФА И ОМЕГА, НАЧАЛО И КОНЕЦ», – ГОВОРИТ ГОСПОДЬ (АПОКАЛИПСИС, 1, 8).
АЛЬФОНС. МУЖЧИНА, НАХОДЯЩИЙСЯ НА СОДЕРЖАНИИ У ЛЮБОВНИЦЫ. ИМЯ НАРИЦАТЕЛЬНОЕ. ТАК ЗВАЛИ ГЕРОЯ ПЬЕСЫ АЛЕКСАНДРА ДЮМА-СЫНА (1824-1895) «ГОСПОДИН АЛЬФОНС» (1873).
АЛЬЯНС (СЕВЕРОАТЛАНТИЧЕСКИЙ АЛЬЯНС). ТАК НАЗЫВАЮТ ВОЕННЫЙ БЛОК НАТО (АББРЕВИАТУРА ОТ АНГЛИЙСКОГО NORTH ATLANTIC TREATY ORGANIZATION – ОРГАНИЗАЦИЯ СЕВЕРОАТЛАНТИЧЕСКОГО ДОГОВОРА). ОБЫЧНО СЛОВО УПОТРЕБЛЯЕТСЯ В ЭТОМ ЗНАЧЕНИИ ПОСЛЕ УПОМИНАНИЯ ПОНЯТИЯ «НАТО». «НАТО БУДЕТ СЧИТАТЬ КИБЕРАТАКУ ПРОТИВ ОДНОГО СОЮЗНИКА НАПАДЕНИЕМ НА ВЕСЬ АЛЬЯНС». АЛЬЯНС (ФР. ALLIANCE – СОЮЗ) – СОЮЗ ГОСУДАРСТВ, ОРГАНИЗАЦИЙ ИЛИ ОТДЕЛЬНЫХ ЛИЦ, ОБЪЕДИНИВШИХСЯ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ЦЕЛЕЙ. АЛЬЯНС СВОБОДНЫХ ХУДОЖНИКОВ.
А-ЛЯ (ФР. A LA – КАК (КТО-ТО, ЧТО-ТО, У КОГО-ТО). ПО ОБРАЗЦУ КОГО- ИЛИ ЧЕГО-НИБУДЬ; ПОДОБНО, НАПОДОБИЕ, НА МАНЕР, СЛОВНО, ТИПА, КАК. ШЛЯПА А-ЛЯ НАПОЛЕОН. ПРИЧЕСКА А-ЛЯ МЕРИЛИН МОНРО. СТИЛЬ А-ЛЯ РУС. ВЫРАЖЕНИЕ ПОПАЛО В РОССИЮ В XVIII ВЕКЕ, КОГДА ПРОИСХОДИЛО ИНТЕНСИВНОЕ ПРОНИКНОВЕНИЕ ФРАНЦУЗСКИХ СЛОВ В РУССКУЮ РЕЧЬ. ПОНАЧАЛУ ЕГО ПИСАЛИ ТОЛЬКО ПО-ФРАНЦУЗСКИ (ТАКОЕ НАПИСАНИЕ ВСТРЕЧАЕТСЯ У ПУШКИНА, ЛЕРМОНТОВА, ТОЛСТОГО И МНОГИХ ДРУГИХ РУССКИХ ЛИТЕРАТОРОВ), И ЭТОТ ВАРИАНТ СЧИТАЛСЯ ЕДИНСТВЕННО ПРАВИЛЬНЫМ. В XX ВЕКЕ ЕГО СТАЛИ ПИСАТЬ В РУССКОЙ ТРАНСЛИТЕРАЦИИ.
АМВОН (ГРЕЧ. AMBON – ВОЗВЫШЕНИЕ). ВОЗВЫШЕНИЕ, МЕСТО ДЛЯ ВЫСТУПЛЕНИЙ; ТРИБУНА; КАФЕДРА. ПРОФЕССОР ДО СИХ ПОР НЕ СХОДИТ С АМВОНА НАУЧНОГО КОММУНИЗМА. ИЗНАЧАЛЬНО – ВОЗВЫШЕНИЕ ПЕРЕД АЛТАРЕМ В ХРИСТИАНСКИХ ХРАМАХ, НА КОТОРОЕ ВО ВРЕМЯ БОГОСЛУЖЕНИЯ СТАВИТСЯ АРХИЕРЕЙСКАЯ КАФЕДРА И С КОТОРОГО ПРОИЗНОСЯТСЯ ПРОПОВЕДИ.
АМИНЬ (ИВР. AМЕН – ДА БУДЕТ ТАК; ВОИСТИНУ). 1 – ДА, ПРАВИЛЬНО, НЕСОМНЕННО. АМИНЕМ (Т.Е. ОДНИМИ СЛОВАМИ, ОБЕЩАНИЯМИ) ДЕЛА НЕ ВЕРШИТЬ. 2 – ВСЁ, ВСЁ КОНЧЕНО, КОНЕЦ, СМЕРТЬ. ПОД АМИНЬ ПРИШЕЛ (ПОД КОНЕЦ ДЕЛА). «ВМИГ АМИНЬ ЛИХОЙ ЗАБАВЕ: ПОПАДЕШЬСЯ НА КОПЬЕ» (А. С. ПУШКИН, «ДЕЛИБАШ», 1829). 3 – МАГИЧЕСКОЕ ЗАКЛИНАНИЕ В ЗАГОВОРАХ ПРОТИВ НЕЧИСТОЙ СИЛЫ. АМИНЬ ЧЕЛОВЕКА ОБЕРЕГАЕТ. СЛОВО БЫЛО ЗАИМСТВОВАНО ИЗ ЕВРЕЙСКИХ ТЕКСТОВ, ПЕРЕШЛО В ГРЕЧЕСКИЙ И ЛАТИНСКИЙ ПЕРЕВОДЫ НОВОГО ЗАВЕТА, А ЗАТЕМ В РУССКИЙ ЯЗЫК ПРАКТИЧЕСКИ В НЕИЗМЕННОМ ВИДЕ. В БОГОСЛУЖЕНИИ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ В ЗНАК ПОДТВЕРЖДЕНИЯ И СОГЛАСИЯ В КОНЦЕ СЛАВОСЛОВИЯ.
АМЕРИКАНСКАЯ МЕЧТА (АНГЛ. AMERICAN DREAM). СИСТЕМА АМЕРИКАНСКИХ МАТЕРИАЛЬНЫХ И ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ, ГЛАВНАЯ ИЗ КОТОРЫХ – ВОЗМОЖНОСТЬ РАЗБОГАТЕТЬ, РАБОТАЯ СВОИМ ТРУДОМ. ВЫРАЖЕНИЕ СТАЛО ШИРОКО ИЗВЕСТНЫМ ПОСЛЕ ВЫХОДА КНИГИ ДЖЕЙМСА ТРАСЛОУ АДАМСА (1878-1949) «ЭПОПЕЯ АМЕРИКИ» (1931). В ЭПИЛОГЕ КНИГИ ЕЕ АВТОР ПИСАЛ: «… АМЕРИКАНСКАЯ МЕЧТА О СТРАНЕ, ГДЕ ЖИЗНЬ КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА БУДЕТ ЛУЧШЕ, БОГАЧЕ И ПОЛНЕЕ, ГДЕ У КАЖДОГО БУДЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЛУЧИТЬ ТО, ЧТО ОН ЗАСЛУЖИВАЕТ». ВЫРАЖЕНИЕ, СОЗДАННОЕ В ПЕРИОД ВЕЛИКОЙ ДЕПРЕССИИ, БЫЛО ПРИЗВАНО ОБОДРИТЬ СООТЕЧЕСТВЕННИКОВ, НАПОМНИТЬ ИМ О ПРЕДНАЗНАЧЕНИИ АМЕРИКИ И ЕЕ ДОСТИЖЕНИЯХ. УКОРЕНИЛОСЬ ОНО ДОСТАТОЧНО БЫСТРО И ВСКОРЕ СТАЛО ЗАГЛАВИЕМ ПЬЕСЫ Э. ОЛБИ (1961) И РОМАНА Н. МЕЙЛЕРА (1965).
АМПЛУА (ФР. EMPLOI – РОЛЬ, ДОЛЖНОСТЬ, МЕСТО, ЗАНЯТИЕ). ТАК НАЗЫВАЮТ КАКУЮ-ЛИБО РОЛЬ ЧЕЛОВЕКА В ОБЩЕСТВЕ, ЕГО ПОЛОЖЕНИЕ, КРУГ ЗАНЯТИЙ И ИНТЕРЕСОВ. ОН ПРОБУЕТ СЕБЯ В АМПЛУА РУКОВОДИТЕЛЯ. ПЕРВОНАЧАЛЬНО – ТИП АКТЕРСКИХ РОЛЕЙ; СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ АКТЕРА НА ИСПОЛНЕНИЕ РОЛЕЙ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ ЕГО ВНЕШНИМ СЦЕНИЧЕСКИМ ДАННЫМ, ВОЗРАСТУ, ХАРАКТЕРУ ДАРОВАНИЯ – КОМИК, ТРАГИК, ГЕРОЙ-ЛЮБОВНИК, ПРОСТАК, ТРАВЕСТИ И ДР.
АНАРХИЯ – МАТЬ ПОРЯДКА. ТАК ГОВОРЯТ, ОБЫЧНО ИРОНИЧНО, О НЕРАЗБЕРИХЕ, ДЕЗОРГАНИЗАЦИИ, ПРОИСХОДЯЩИХ ПОД ПРЕДЛОГОМ УЛУЧШЕНИЯ ДЕЛ, ДЛЯ НАВЕДЕНИЯ ПОРЯДКА, МИРА. ИЗНАЧАЛЬНО – ЛОЗУНГ АНАРХИСТОВ (ОТРИЦАЮЩИХ НЕОБХОДИМОСТЬ ПРИНУДИТЕЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И ВЛАСТИ ЧЕЛОВЕКА НАД ЧЕЛОВЕКОМ), ОЗНАЧАЮЩИЙ, ЧТО ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ ДОЛЖНЫ СТРОИТЬСЯ НА ПРИНЦИПАХ ДОБРОВОЛЬНОСТИ, РАВНОПРАВИЯ И ВЗАИМОПОМОЩИ; ЧТО ЛЮДИ МОГУТ ОТНОСИТЬСЯ ДРУГ К ДРУГУ УВАЖИТЕЛЬНО И С ПОНИМАНИЕМ ПРОСТО ПОТОМУ, ЧТО ТАК УДОБНЕЕ ВСЕМ, А НЕ ПОД УГРОЗОЙ НАСИЛИЯ И УГОЛОВНОГО ПРЕСЛЕДОВАНИЯ. ВЫСКАЗЫВАНИЕ ТЕОРЕТИКА ПОЛИТИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ – АНАРХИЗМА ПЬЕРА ЖОЗЕФА ПРУДОНА (1809-1865): «РЕСПУБЛИКА ЕСТЬ ПОЗИТИВНАЯ АНАРХИЯ… ЭТО ВЗАИМНАЯ СВОБОДА…; СВОБОДА НЕ ДОЧЬ, А МАТЬ ПОРЯДКА!» («РЕШЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ВОПРОСА», 1848). ПЕРВОНАЧАЛЬНО СЛОВО АНАРХИЯ (ГРЕЧ. ANARHIA – БЕЗВЛАСТИЕ, НЕЗАВИСИМОСТЬ) ОЗНАЧАЛО СОСТОЯНИЕ ОБЩЕСТВА БЕЗ ВЛАСТИ ИЛИ РУКОВОДЯЩЕГО ОРГАНА; ОТСУТСТВИЕ ЛИДЕРА. ЗАТЕМ СТАЛО ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ПРУДОНОМ КАК СВОБОДНОЕ СОСТОЯНИЕ ОБЩЕСТВА, В КОТОРОМ ПРИСУТСТВУЮТ ЗАКОН И ПОРЯДОК БЕЗ ВЛАСТИ. СЕЙЧАС ЕГО ЧАЩЕ ВСЕГО ИСПОЛЬЗУЮТ КАК СИНОНИМ СЛОВ «БЕСПОРЯДОК», «ХАОС», «ДЕЗОРГАНИЗАЦИЯ».
АНГАЖИРОВАННОСТЬ (ФР. ENGAGER – ВОВЛЕКАТЬ; НАНИМАТЬ, ВЕРБОВАТЬ). ПРЕДВЗЯТОЕ, ПРИСТРАСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ЧЕМУ-ЛИБО. АНГАЖИРОВАННЫЙ – ПРЕДВЗЯТЫЙ; НАНЯТЫЙ. АНГАЖИРОВАННЫЕ ЖУРНАЛИСТЫ РАСПРОСТРАНЯЮТ ПРОПАГАНДУ. ТЕРМИН ВВЕЛ В ОБИХОД ФРАНЦУЗСКИЙ ФИЛОСОФ-ЭКЗИСТЕНЦИАЛИСТ ЖАН-ПОЛЬ САРТР (1905-1980).
АНГЕЛ-ХРАНИТЕЛЬ. ЗАЩИТНИК, ПОКРОВИТЕЛЬ. «ВЫ НЕ ТОЛЬКО СТАРЕЙШИЙ ЧЛЕН КОРПУСНОГО КОЛЛЕКТИВА, НО ВЫ ЕЩЕ И НАШ НАДЕЖНЫЙ АНГЕЛ-ХРАНИТЕЛЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЛУЖБЫ» (П. А. ПАВЛЕНКО, «СЧАСТЬЕ»). ПО ХРИСТИАНСКИМ ПРЕДСТАВЛЕНИЯМ, АНГЕЛ – ДОБРЫЙ ДУХ, ДАННЫЙ ЧЕЛОВЕКУ БОГОМ ПРИ КРЕЩЕНИИ ДЛЯ ПОМОЩИ И РУКОВОДСТВА В ЖИЗНИ.
АНДЕГРАУНД (ИЛИ АНДЕРГРАУНД) (АНГЛ. UNDERGROUND – ПОДПОЛЬЕ, ПОДПОЛЬНЫЙ). СОВОКУПНОСТЬ ТВОРЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ И ПРОИЗВЕДЕНИЙ В СОВРЕМЕННОМ ИСКУССТВЕ (МУЗЫКЕ, ЛИТЕРАТУРЕ, КИНО, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ И Т.Д.), ПРОТИВОПОСТАВЛЯЮЩИХСЯ МАССОВОЙ КУЛЬТУРЕ И ОФИЦИАЛЬНОМУ ИСКУССТВУ. ГРУППА «АРИЯ» – ЭТО АНДЕГРАУНД? АНДЕГРАУНД ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ НЕФОРМАЛЬНЫЕ, НЕЗАВИСИМЫЕ ИЛИ ЗАПРЕЩЕННЫЕ ЦЕНЗУРОЙ ВИДЫ И ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА. ГРАНИЦА МЕЖДУ АНДЕГРАУНДОМ И ОФИЦИАЛЬНЫМ ИСКУССТВОМ РАЗМЫТА, ТАК КАК МНОГИЕ ВИДЫ И ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА, НАЧИНАВШИЕСЯ КАК АНДЕГРАУНД, СО ВРЕМЕНЕМ СТАЛИ ПОПУЛЯРНЫМИ И МАССОВЫМИ. ТЕРМИН ВОЗНИК И НАЧАЛ УПОТРЕБЛЯТЬСЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX ВЕКА В СТРАНАХ, ГДЕ ИСКУССТВО ПОДЧИНЕНО ИДЕОЛОГИИ. В СССР ИЗ-ЗА ОФИЦИАЛЬНОЙ ЦЕНЗУРЫ ПОЧТИ ВСЯКОЕ НЕОФИЦИАЛЬНОЕ, ТО ЕСТЬ НЕ ПРИЗНАННОЕ ВЛАСТЯМИ, ИСКУССТВО, ВКЛЮЧАЯ МУЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРУ, ОКАЗЫВАЛОСЬ АНДЕГРАУНДОМ И, ПЫТАЯСЬ СУЩЕСТВОВАТЬ, ИНОГДА БЫЛО ВЫНУЖДЕНО СОЗДАВАТЬ СВОЮ СУБКУЛЬТУРУ. ТАК ПОЯВЛЯЛИСЬ НЕЗАВИСИМЫЕ КНИЖНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ – САМИЗДАТ; АНДЕГРАУНДНОЕ РАСПРОСТРАНЕНИЕ МУЗЫКИ – МАГНИТИЗДАТ; НЕОФИЦИАЛЬНЫЕ КОНЦЕРТЫ – КВАРТИРНИКИ. К СОВЕТСКОМУ АНДЕГРАУНДУ ОТНОСЯТ, НАПРИМЕР, «ЛОЛИТУ» ВЛАДИМИРА НАБОКОВА, «МОСКВА – ПЕТУШКИ» ВЕНЕДИКТА ЕРОФЕЕВА, ГРУППУ «КИНО», МУЗЫКУ В СТИЛЕ МЕТАЛ.
АНДРОИД (ANDROID – ЧЕЛОВЕКОПОДОБНЫЙ, ОТ ГРЕЧ. СЛОВ ANER, ANDROS – МУЖЧИНА, ЧЕЛОВЕК, И СУФФИКСА -OID – ПОДОБИЕ). ЧЕЛОВЕКОПОДОБНЫЙ РОБОТ. С ПОНЯТИЕМ АНДРОИД ТАКЖЕ СОПРИКАСАЕТСЯ КИБОРГ (КИБЕРНЕТИЧЕСКИЙ ОРГАНИЗМ) – БИОЛОГИЧЕСКИЙ ОРГАНИЗМ, СОДЕРЖАЩИЙ МЕХАНИЧЕСКИЕ ИЛИ ЭЛЕКТРОННЫЕ КОМПОНЕНТЫ; БИОРОБОТ. СЛОВО СТАЛО ПОПУЛЯРНЫМ БЛАГОДАРЯ ФАНТАСТИЧЕСКОМУ ЖАНРУ – В ФАНТАСТИЧЕСКИХ КНИГАХ И ФИЛЬМАХ ТАК НАЗЫВАЮТ РОБОТОВ, ПО ВНЕШНЕМУ ОБЛИКУ ПОХОЖИХ НА ЧЕЛОВЕКА (НАПРИМЕР, ТЕРМИНАТОР, КОТОРОГО ИГРАЛ АРНОЛЬД ШВАРЦЕНЕГГЕР). СЕЙЧАС ТАК НАЗЫВАЮТ ТАКЖЕ ОПЕРАЦИОННУЮ СИСТЕМУ (ANDROID) ДЛЯ МОБИЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ УСТРОЙСТВ, ОСНОВАННУЮ НА БАЗЕ ЯДРА LINUX.
АНИКА-ВОИН. ХВАСТУН, БАХВАЛЯЩИЙСЯ СВОЕЙ ХРАБРОСТЬЮ ЛИШЬ НАХОДЯСЬ ВДАЛИ ОТ ОПАСНОСТИ; ТРУСЛИВЫЙ САМОХВАЛ. ВЫРАЖЕНИЕ СВЯЗАНО С НАРОДНОЙ ПОГОВОРКОЙ: «АНИКА-ВОИН СИДИТ ДА ВОЕТ». БУКВАЛЬНО СЛОВО «АНИКА» ЗНАЧИТ «НЕПОБЕДА» (ОТ ГРЕЧ. А – НЕ, NIKE – ПОБЕДА).
АННАЛЫ (ЛАТ. ANNALES – ЗАПИСИ ИСТОРИЧЕСКИХ СОБЫТИЙ ПО ГОДАМ, ОТ ANNUS – ГОД). ИСТОРИЯ, ХРОНИКА, ЗАПИСЬ ЗНАЧИТЕЛЬНЫХ СОБЫТИЙ. ВОЙТИ В АННАЛЫ – ВОЙТИ В ИСТОРИЮ. ПОПАСТЬ В АННАЛЫ ИСТОРИИ – СОВЕРШИТЬ ЧТО-ТО ВАЖНОЕ, ГЕРОИЧЕСКОЕ, ЗАПОМИНАЮЩЕЕСЯ. ИЗНАЧАЛЬНО АННАЛЫ – ЗАПИСИ СОБЫТИЙ В ХРОНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ У ДРЕВНИХ НАРОДОВ – ШУМЕРОВ, ЕГИПТЯН, ПЕРСОВ, ДРЕВНИХ ГРЕКОВ И Т.П. И В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ В СРЕДНИЕ ВЕКА; ЛЕТОПИСИ. СВОЕ НАСТОЯЩЕЕ НАЗВАНИЕ ПОЛУЧИЛИ У РИМЛЯН. «АННАЛЫ» – КРУПНЕЙШЕЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ ДРЕВНЕРИМСКОГО ИСТОРИКА ТАЦИТА (ОК. 55 – ОК. 120 Н. Э.), КОТОРОЕ ПОЛУЧИЛО ЭТО НАЗВАНИЕ В НОВОЕ ВРЕМЯ (ПЕРВОНАЧАЛЬНО НАЗЫВАЛОСЬ «ОТ КОНЧИНЫ БОЖЕСТВЕННОГО АВГУСТА» (ЛАТ. AB EXCESSU DIVI AUGUSTI).
АНТИСЕМИТИЗМ (НЕМ. ANTISEMITISMUS). ОДИН ИЗ ВИДОВ НАЦИОНАЛЬНОЙ НЕТЕРПИМОСТИ, ВЫРАЖАЮЩИЙСЯ ВО ВРАЖДЕБНОМ ОТНОШЕНИИ К ЕВРЕЯМ КАК ЭТНИЧЕСКОЙ ИЛИ РЕЛИГИОЗНОЙ ГРУППЕ. СЕМИТЫ – ДРЕВНИЕ БЛИЖНЕВОСТОЧНЫЕ НАРОДЫ, ПРИНАДЛЕЖАЩИЕ К ОТДЕЛЬНОЙ ЯЗЫКОВОЙ СЕМЬЕ, ИМЕЮЩИЕ ОБЩИЕ ЧЕРТЫ КУЛЬТА И СХОДСТВО КУЛЬТУРЫ И БЫТА. НАИМЕНОВАНИЕ СЕМИТСКИХ ПЛЕМЕН ПОЧЕРПНУТО ИЗ ВЕТХОГО ЗАВЕТА, ГДЕ РЯД НАРОДОВ БЛИЖНЕГО ВОСТОКА ОБЪЕДИНЕН ПОД ОБЩИМ НАЗВАНИЕМ «СЫНЫ СИМА». НЕСМОТРЯ НА ТО, ЧТО НА ЯЗЫКЕ СЕМИТСКОЙ ГРУППЫ ГОВОРЯТ ТАКЖЕ И АРАБЫ, ТЕРМИН «АНТИСЕМИТИЗМ» ОБОЗНАЧАЕТ ТОЛЬКО ВРАЖДУ К ЕВРЕЯМ. СЧИТАЕТСЯ, ЧТО ЕГО ВВЕЛ В ОБОРОТ НЕМЕЦКИЙ ПУБЛИЦИСТ ВИЛЬГЕЛЬМ МАРР (1819-1904) В 1879 ГОДУ, КОТОРЫЙ НАЗВАЛ ГРУППУ СВОИХ ПРИВЕРЖЕНЦЕВ «АНТИСЕМИТСКОЙ ЛИГОЙ». ОДНАКО НЕМЕЦКИЙ ИСТОРИК МИХАЭЛЬ ВЛАДИКА ПИШЕТ, ЧТО ВПЕРВЫЕ ТЕРМИН ПОЯВИЛСЯ В ЭНЦИКЛОПЕДИИ «ROTTECK-WELCKESCHEN STAATSLEXIKON» В 1865 ГОДУ И ВПОСЛЕДСТВИИ БЫЛ ОШИБОЧНО ПРИПИСАН МАРРУ.
АНТИУТОПИЯ (АНГЛ. ANTI-UTOPIA – ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЬ УТОПИИ). ОБЩЕСТВЕННЫЙ СТРОЙ, В КОТОРОМ ВОЗОБЛАДАЛИ НЕГАТИВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ; ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЖАНР, ОСНОВАННЫЙ НА ПЕССИМИСТИЧЕСКОМ ПРЕДСТАВЛЕНИИ О БУДУЩЕМ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА; НЕГАТИВНАЯ УТОПИЯ, ДИСТОПИЯ (АНГЛ. DYSTOPIA – НЕСЧАСТНАЯ СТРАНА, СЛОВОСЛИЯНИЕ ОТ DYSFUNCTION – РАССТРОЙСТВО, НАРУШЕНИЕ И UTOPIA – БЛАГОПРИЯТНАЯ СТРАНА). АНТИУТОПИЧЕСКИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ, КАК ПРАВИЛО, ИЗОБРАЖАЮТ ПАГУБНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ РАЗЛИЧНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ЭКСПЕРИМЕНТОВ, СВЯЗАННЫХ С ПОСТРОЕНИЕМ ТОТАЛИТАРНЫХ ОБЩЕСТВ, ОГРАНИЧИВАЮЩИХ ПРАВА И СВОБОДЫ ЕГО ЧЛЕНОВ; ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КАТАСТРОФЫ, ЭПИДЕМИИ И ПРОЧИЕ НЕГАТИВНЫЕ ФАКТОРЫ. ОДНОЙ ИЗ ПЕРВЫХ АНТИУТОПИЙ ЯВЛЯЕТСЯ СОЧИНЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ФИЛОСОФА ТОМАСА ГОББСА (1588-1679) «ЛЕВИАФАН» (1651). РАСЦВЕТ АНТИУТОПИЧЕСКОГО ЖАНРА ПРИШЕЛСЯ НА XX ВЕК; ОДНИМИ ИЗ НАИБОЛЕЕ ИЗВЕСТНЫХ АНТИУТОПИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЯВЛЯЮТСЯ РОМАНЫ: ЕВГЕНИЯ ЗАМЯТИНА «МЫ» (1920), ОЛДОСА ХАКСЛИ «О, ДИВНЫЙ НОВЫЙ МИР» (1932), ДЖОРДЖА ОРУЭЛЛА «1984» (1948), РЭЯ БРЭДБЕРИ «451 ГРАДУС ПО ФАРЕНГЕЙТУ» (1953). ТЕРМИН «ДИСТОПИЯ» ВВЕЛ БРИТАНСКИЙ ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДЕЯТЕЛЬ ДЖОН СЮАРТ МИЛЛЬ (1806-1873) В РЕЧИ 1868 ГОДА В БРИТАНСКОЙ ПАЛАТЕ ОБЩИН, ПОСВЯЩЕННОЙ ЗЕМЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА В ИРЛАНДИИ. СОГЛАСНО «СЛОВАРЮ УЭБСТЕРА», В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ТЕРМИН ANTI-UTOPIA КАК СИНОНИМ «ДИСТОПИИ» ВПЕРВЫЕ ЗАФИКСИРОВАН В 1910 ГОДУ. ТЕРМИН ЖЕ «ДИСТОПИЯ» КАК НАЗВАНИЕ ЛИТЕРАТУРНОГО ЖАНРА ВВЕЛИ АМЕРИКАНСКИЙ ПОЛИТОЛОГ ГЛЕНН НЕГЛИ И ПРОФЕССОР АНГЛИЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ МАКС ПАТРИК В СОСТАВЛЕННОЙ ИМИ АНТОЛОГИИ УТОПИЙ «В ПОИСКАХ УТОПИИ» (1952).
АНШЛАГ (НЕМ. ANSCHLAG – ОБЪЯВЛЕНИЕ, АФИША). БОЛЬШОЙ УСПЕХ У ЗРИТЕЛЕЙ; ПОЛНЫЙ ЗАЛ; ОТСУТСТВИЕ СВОБОДНЫХ МЕСТ НА СПЕКТАКЛЕ, ПРЕДСТАВЛЕНИИ, ВСЛЕДСТВИЕ ЕГО ВЫСОКОЙ ПОПУЛЯРНОСТИ. ГАСТРОЛИ ЗВЕЗД БОЛЬШОГО ТЕАТРА НЕИЗМЕННО СОПРОВОЖДАЛИСЬ АНШЛАГОМ. В РУССКОМ ЯЗЫКЕ СЛОВО ИЗВЕСТНО С КОНЦА XIX ВЕКА, В СЛОВАРЯХ – С 1891 ГОДА С ПЕРВОНАЧАЛЬНЫМ ТОЛКОВАНИЕМ: «ОБЪЯВЛЕНИЕ, ВЫВЕШЕННОЕ НА СТЕНЕ В ПРИСУТСТВЕННОМ МЕСТЕ, УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ И Т.П.». В ЗНАЧЕНИИ – «ОБЪЯВЛЕНИЕ О ТОМ, ЧТО ВСЕ БИЛЕТЫ (НА СПЕКТАКЛЬ, КОНЦЕРТ И Т.П.) РАСПРОДАНЫ» – В ПИСЬМЕННОЙ ФОРМЕ ВПЕРВЫЕ ВСТРЕЧАЕТСЯ У А. П. ЧЕХОВА В ПИСЬМЕ К МИЗИНОВОЙ ОТ 22 ЯНВАРЯ 1899 ГОДА: «ЧАЙКА» ИДЕТ В 9-Й РАЗ С АНШЛАГОМ – БИЛЕТЫ ВСЕ ПРОДАНЫ».
АПОГЕЙ (ГРЕЧ. APOGAION – ДАЛЕКО ОТ ЗЕМЛИ, ОТ APO – ДАЛЕКО, И GEA – ЗЕМЛЯ). ВЫСШАЯ ТОЧКА, РАСЦВЕТ ЧЕГО-ЛИБО. АПОГЕЙ СЛАВЫ. ДОСТИГНУТЬ АПОГЕЯ – ДОСТИГНУТЬ САМОЙ ВЫСОКОЙ СТЕПЕНИ ПРОЦВЕТАНИЯ ЧЕГО-ЛИБО. АЛЕКСАНДР ВЕЛИКИЙ ДОСТИГ АПОГЕЯ СВОЕГО МОГУЩЕСТВА НА 33 ГОДУ СВОЕЙ ЖИЗНИ. ЛУНА (А ТАКЖЕ ИСКУССТВЕННЫЕ СПУТНИКИ ЗЕМЛИ) ДВИЖЕТСЯ ВОКРУГ ЗЕМЛИ НЕ ПО КРУГУ, А ПО ЭЛЛИПСУ. ТОЧКА ЛУННОЙ ОРБИТЫ, РАСПОЛОЖЕННАЯ БЛИЖЕ ВСЕГО К ЗЕМЛЕ, НАЗЫВАЕТСЯ ПО-ГРЕЧЕСКИ «ПЕРИГЕЙ» – «ОКОЛО ЗЕМЛИ»; ТОЧКА ЖЕ ЛУННОЙ ОРБИТЫ, НАИБОЛЕЕ УДАЛЕННАЯ ОТ ЗЕМЛИ, ЗОВЕТСЯ «АПОГЕЙ» – «ВДАЛИ ОТ ЗЕМЛИ» (В ПЕРЕНОСНОМ ЗНАЧЕНИИ – «ВЫСШИЙ»).
АПОКАЛИПСИС (ГРЕЧ. APOKALYPSIS – ОТКРОВЕНИЕ, ОТ APO – ОТ, И KALYPTO – ПРЯТАТЬ, СКРЫВАТЬ). КОНЕЦ СВЕТА; МАСШТАБНАЯ КАТАСТРОФА, КАТАКЛИЗМ; СУДНЫЙ ДЕНЬ. НАМ ПРЕДРЕКАЮТ ВСЕОБЩИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АПОКАЛИПСИС. «АПОКАЛИПСИС» – НАЗВАНИЕ (ПО ЕГО ПЕРВОМУ СЛОВУ) ПОСЛЕДНЕЙ КНИГИ НОВОГО ЗАВЕТА «ОТКРОВЕНИЕ ИОАННА БОГОСЛОВА», ГДЕ ИЗЛОЖЕНО ВИДЕНИЕ СВ. ИОАННА БОГОСЛОВА НА ОСТРОВЕ ПАТМОСЕ, СОДЕРЖАЩЕЕ ПРОРОЧЕСТВА О КОНЦЕ МИРА, ОПИСАНИЕ ГЛОБАЛЬНЫХ БЕДСТВИЙ, КАТАКЛИЗМОВ И ЧУДЕС, ПРЕДШЕСТВУЮЩИХ ВТОРОМУ ПРИШЕСТВИЮ ИИСУСА ХРИСТА.
АПОКАЛИПСИЧЕСКИЙ (И АПОКАЛИПТИЧЕСКИЙ). КАТАСТРОФИЧНЫЙ, РАЗРУШИТЕЛЬНЫЙ. ТАК ХАРАКТЕРИЗУЮТ ЧТО-ТО УЖАСАЮЩЕЕ, СМЕРТЕЛЬНО ОПАСНОЕ ДЛЯ БОЛЬШОГО КОЛИЧЕСТВА ЛЮДЕЙ. СЦЕНАРИЙ АПОКАЛИПТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СОБЫТИЙ НА КОРЕЙСКОМ ПОЛУОСТРОВЕ СУЩЕСТВУЕТ, ОДНАКО МЫ РАССЧИТЫВАЕМ, ЧТО ОН НЕ ВОПЛОТИТСЯ В ЖИЗНЬ. БУКВАЛЬНО: СВЯЗАННЫЙ С АПОКАЛИПСИСОМ. АПОКАЛИПСИС (ГРЕЧ. APOKALYPSIS – ОТКРОВЕНИЕ) – ОДНА ИЗ КНИГ НОВОГО ЗАВЕТА, ПРИПИСЫВАЕМАЯ ИОАННУ БОГОСЛОВУ, СОДЕРЖАЩАЯ ПРОРОЧЕСТВА О КОНЦЕ МИРА.
АПОЛЛОН. ТАК НАЗЫВАЮТ СТРОЙНОГО МОЛОДОГО КРАСАВЦА. НУ ПРОСТО АПОЛЛОН! В ГРЕЧЕСКОЙ МИФОЛОГИИ АПОЛЛОН – БОГ ЮНОСТИ, ПОЭЗИИ, МУЗЫКИ, ИСКУССТВ. ОБЫЧНО ЕГО ИЗОБРАЖАЛИ В ВИДЕ ПРЕКРАСНОГО ЮНОШИ.
АПОЛОГЕТ (ГРЕЧ. APOLOGETIKOS – ЗАЩИТИТЕЛЬНЫЙ). ЗАЩИТНИК КАКОЙ-ЛИБО ИДЕИ; ЯРЫЙ ПРИВЕРЖЕНЕЦ И ПРОПАГАНДИСТ КАКОГО-ЛИБО УЧЕНИЯ, СОЦИАЛЬНОГО УСТРОЙСТВА. АПОЛОГЕТЫ КАПИТАЛИЗМА СЧИТАЮТ, ЧТО СВОБОДНЫЙ РЫНОК СВОБОДЕН ТАКЖЕ И ОТ ЭКСПЛУАТАЦИИ. АПОЛОГИЯ – НЕУМЕРЕННОЕ, ЧРЕЗМЕРНОЕ ВОСХВАЛЕНИЕ ИЛИ ЗАЩИТА, ОБЫЧНО ПРЕДВЗЯТАЯ, ЧЕГО-НИБУДЬ. ИЗНАЧАЛЬНО АПОЛОГЕТАМИ НАЗЫВАЛИ РАННЕХРИСТИАНСКИХ БОГОСЛОВОВ, ПРОПАГАНДИРОВАВШИХ ПРЕИМУЩЕСТВА НОВОЙ РЕЛИГИИ ПО СРАВНЕНИЮ С ВЕРОВАНИЯМИ РИМСКОЙ ИМПЕРИИ, ОБОСНОВЫВАВШИМИ ЕЕ ВЫСОКИЕ НРАВСТВЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ И ПОЛЕЗНОСТЬ ДЛЯ ОБЩЕСТВА. СВОЕ НАЗВАНИЕ ОНИ ПОЛУЧИЛИ ОТ НАЗВАНИЯ КНИГИ РАННЕХРИСТИАНСКОГО АПОЛОГЕТА ЮСТИНА (ИУСТИНА МУЧЕНИКА) (ОК. 100-165) «АПОЛОГИИ».
АПОСТЕРИОРИ (ЛАТ. A POSTERIORI – ОТ ПОСЛЕДУЮЩЕГО). ЗНАНИЕ, ПОЛУЧЕННОЕ ИЗ ОПЫТА (ОПЫТНОЕ ЗНАНИЕ). ТЕРМИН УСТАНОВИЛСЯ БЛАГОДАРЯ И. КАНТУ (1724-1804). ПРОТИВОПОСТАВЛЯЕТСЯ ТЕРМИНУ АПРИОРИ – ДООПЫТНОЕ ЗНАНИЕ.
А ПОТОМ СУП С КОТОМ. НЕИЗВЕСТНО ЧТО БУДЕТ; СКОРЕЕ ВСЕГО, НИЧЕГО ХОРОШЕГО. ОБЫЧНО ТАК ГОВОРЯТ В ОТВЕТ НА ВОПРОС: «А ЧТО ПОТОМ?», ВЫРАЖАЯ ТАКИМ ОБРАЗОМ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ ИЛИ НЕДОСКАЗАННОСТЬ. ИНОГДА ФРАЗУ ИСПОЛЬЗУЮТ ПРОСТО В ШУТКУ, ДЛЯ ПОДДЕРЖАНИЯ ОЗОРНОГО НАСТРОЕНИЯ. ВИДИМО, ЭТО ПРОСТО ИГРА СЛОВ, ПРИБАУТКА, ПРОИСХОЖДЕНИЕ КОТОРОЙ НЕ СВЯЗАНО С БЛЮДОМ ИЗ КОТОВ.
АППЕТИТ ПРИХОДИТ ВО ВРЕМЯ ЕДЫ. СТОИТ ТОЛЬКО НАЧАТЬ КАКОЕ-ЛИБО ДЕЛО, И ВОЗНИКНЕТ ЖЕЛАНИЕ ЕГО ПРОДОЛЖИТЬ. ЗАЧАСТУЮ ТАК ГОВОРЯТ, КОГДА ХОТЯТ ПОБУДИТЬ КОГО-НИБУДЬ НАЧАТЬ ДЕЛАТЬ ТО, ЧТО ОН НЕ СОБИРАЕТСЯ ИЛИ НЕ СПЕШИТ НАЧИНАТЬ, НАПРИМЕР, ОДНООБАЗНУЮ РАБОТУ. ПОСЛОВИЦУ ПРИДУМАЛ ФРАНЦУЗСКИЙ ПИСАТЕЛЬ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ ФРАНСУА РАБЛЕ (1494-1553), АВТОР РОМАНА О ДВУХ ДОБРЫХ ВЕЛИКАНАХ-ОБЖОРАХ «ГАРГАНТЮА И ПАНТАГРЮЭЛЬ».
АПРИОРИ (ЛАТ. A PRIORI – ОТ ПРЕДШЕСТВУЮЩЕГО). ЗНАНИЕ, ПОЛУЧЕННОЕ ДО ОПЫТА И НЕЗАВИСИМО ОТ НЕГО (ЗНАНИЕ АПРИОРИ, АПРИОРНОЕ ЗНАНИЕ), Т.Е. ЗНАНИЕ, КАК БЫ ЗАРАНЕЕ ИЗВЕСТНОЕ. НЕКОТОРЫЕ СУДЬИ АПРИОРИ СЧИТАЮТ КАЖДОГО ПОДСУДИМОГО ПРЕСТУПНИКОМ. ЭТОТ ФИЛОСОФСКИЙ ТЕРМИН ПОЛУЧИЛ ВАЖНОЕ ЗНАЧЕНИЕ В ТЕОРИИ ПОЗНАНИЯ И ЛОГИКЕ БЛАГОДАРЯ КАНТУ. ИДЕЯ ЗНАНИЯ АПРИОРИ СВЯЗАНА С ПРЕДСТАВЛЕНИЕМ О ВНУТРЕННЕМ ИСТОЧНИКЕ МЫШЛЕНИЯ. УЧЕНИЕ, ПРИЗНАЮЩЕЕ ЗНАНИЕ АПРИОРИ, НАЗЫВАЕТСЯ АПРИОРИЗМОМ. ПРОТИВОПОЛОЖНЫМ АПРИОРИ ЯВЛЯЕТСЯ ТЕРМИН АПОСТЕРИОРИ – ЗНАНИЕ, ПОЛУЧЕННОЕ ИЗ ОПЫТА.
АПТЕКАРСКИЙ СЧЕТ. ВЫСОКАЯ ЦЕНА НА ЧТО-ЛИБО; НЕОПРАВДАННО ДОРОГОЙ ТОВАР; ЧРЕЗМЕРНЫЙ. БАНКИ ЗАВЛЕКАЮТ КЛИЕНТОВ НИЗКИМИ ПРОЦЕНТНЫМИ СТАВКАМИ ПО КРЕДИТАМ, А В ИТОГЕ ВЫСТАВЛЯЮТ ИМ АПТЕКАРСКИЕ СЧЕТА. РАНЬШЕ АПТЕКАРИ НЕ ТОЛЬКО ИЗГОТОВЛЯЛИ ЛЕКАРСТВА, НО И ЗАМЕНЯЛИ ВРАЧЕЙ. ВЫПИСЫВАЯ СЧЕТ, ОНИ ЗАПИСЫВАЛИ ТУДА КАЖДУЮ УСЛУГУ И КАЖДУЮ МЕЛОЧЬ, ВСЛЕДСТВИЕ ЧЕГО НАБЕГАЛА ВНУШИТЕЛЬНАЯ ИТОГОВАЯ СУММА ОПЛАТЫ.
АРГОНАВТЫ. СМЕЛЫЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ, ИСКАТЕЛИ ПРИКЛЮЧЕНИЙ. ГЕРОИ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИХ МИФОВ, ОТПРАВИВШИЕСЯ НА КОРАБЛЕ «АРГО» В КОЛХИДУ ЗА ЗОЛОТЫМ РУНОМ ПОД ПРЕДВОДИТЕЛЬСТВОМ ЯЗОНА, СРЕДИ КОТОРЫХ БЫЛИ: ГЕРАКЛ, ЛАЭРТ, ТЕЗЕЙ, АЯКС И ДРУГИЕ; ВСЕГО ИХ БЫЛО 50, СООТВЕТСТВЕННО ЧИСЛУ ВЕСЕЛ КОРАБЛЯ.
АРМАГЕДДОН. МЕСТО ПОСЛЕДНЕЙ БИТВЫ ДОБРА СО ЗЛОМ ПЕРЕД КОНЦОМ СВЕТА; ВОЙНА МЕЖДУ БОГОМ И ДЬЯВОЛОМ. ЭТИМОЛОГИЯ СЛОВА ИЗ ИВРИТА: HAR MEGIDDO – «ГОРА МЕГИДДО» – НАЗВАНИЕ МЕСТНОСТИ НА СЕВЕРЕ ИЗРАИЛЯ В РАЙОНЕ ХАЙФЫ, ГДЕ ПРОИСХОДИЛИ ВАЖНЫЕ СРАЖЕНИЯ БИБЛЕЙСКИХ ВРЕМЕН И ГДЕ, КАК ГЛАСИТ АПОКАЛИПСИС, ПРЕДСТОИТ СВЕРШИТЬСЯ РЕШАЮЩЕЙ БИТВЕ МЕЖДУ СИЛАМИ ДОБРА И ЗЛА. ПЕРВОНАЧАЛЬНОЕ УПОМИНАНИЕ АРМАГЕДДОНА КАК ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ТОЧКИ ПРИНАДЛЕЖИТ ИОАННУ БОГОСЛОВУ. СО ВРЕМЕНЕМ ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ТЕРМИН СТАЛ ОБОЗНАЧЕНИЕМ РЕШАЮЩЕЙ БИТВЫ, ЯДЕРНОЙ ВОЙНЫ ИЛИ ГЛОБАЛЬНОГО КАТАКЛИЗМА, КОТОРЫЕ МОГУТ ЗАТРОНУТЬ ЖИЗНЬ КАЖДОГО ЖИВУЩЕГО НА ЗЕМЛЕ.
АРТЕФАКТ (ЛАТ. ARTEFACTUM – ИСКУССТВЕННО СОЗДАННЫЙ). 1 – РУКОТВОРНЫЙ ПРЕДМЕТ, КАК ПРАВИЛО, СТАРИННЫЙ; МАТЕРИАЛЬНЫЙ ОБЪЕКТ СО СЛЕДАМИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ВЕЛИКИЕ ПИРАМИДЫ – КРУПНЕЙШИЕ АРТЕФАКТЫ МОНУМЕНТАЛЬНОГО ИСКУССТВА. САМЫМИ ДРЕВНИМИ АРТЕФАКТАМИ ЯВЛЯЮТСЯ НАСКАЛЬНЫЕ РИСУНКИ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ. 2 – РЕАЛЬНО СУЩЕСТВУЮЩИЕ ПРЕДМЕТЫ ИЛИ ЯВЛЕНИЯ, ПОЯВЛЕНИЕ КОТОРЫХ ТРУДНО ОБЪЯСНИТЬ; УДИВИТЕЛЬНЫЕ ФАКТЫ, ЯВЛЯЮЩИЕСЯ НЕСОМНЕННЫМИ, НО ДО ЭТОГО СЧИТАЮЩИЕСЯ НЕВОЗМОЖНЫМИ ИЛИ МАЛОВЕРОЯТНЫМИ (НАПРИМЕР, УНИКАЛЬНЫЕ НАХОДКИ, НЕОЖИДАННЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ). НА НАШЕЙ ПЛАНЕТЕ НАХОДЯТ МНОГО АРХЕОЛОГИЧЕСКИХ АРТЕФАКТОВ, КОТОРЫЕ, ПО ОЦЕНКАМ УЧЕНЫХ, БЫЛИ СОЗДАНЫ ДО ПОЯВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА НА ЗЕМЛЕ. К АРТЕФАКТАМ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЭКСПЕРИМЕНТОВ, ОКАЗЫВАЮЩИХ СКРЫТОЕ ВЛИЯНИЕ НА ИХ УЧАСТНИКОВ, ОТНОСЯТ: ЭФФЕКТ ПЕРВОГО ВПЕЧАТЛЕНИЯ, ЭФФЕКТ ПЛАЦЕБО (САМОВНУШЕНИЕ), ЭФФЕКТ БАРНУМА (ИЛИ ФОРЕРА), ЭФФЕКТ РОЗЕНТАЛЯ, ЭФФЕКТ ХОТОРНА И ДРУГИЕ ФАКТОРЫ НЕЯВНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ. 3 – ВСЕ ВЕЩИ, СОЗДАННЫЕ ЛЮДЬМИ. АРТЕФАКТАМИ КУЛЬТУРЫ ЯВЛЯЮТСЯ ВСЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА, НАПРИМЕР, К АРТЕФАКТАМ ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА ОТНОСЯТСЯ НАУЧНЫЕ ТЕОРИИ, ФИЛОСОФСКИЕ УЧЕНИЯ, СУЕВЕРИЯ, РЕЛИГИИ, ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА, ФОЛЬКЛОР И Т.Д.
АРХАРОВЦЫ. ОТЧАЯННЫЕ, БЕСПУТНЫЕ РЕБЯТА; ХУЛИГАНЫ, ОЗОРНИКИ. КУДА ДЕЛСЯ НАШ АРХАРОВЕЦ? В КОНЦЕ XVIII ВЕКА ТАК ПРОЗВАЛИ СОЛДАТ МОСКОВСКОГО ГАРНИЗОНА. ТОГДА МОСКОВСКИМИ ГЕНЕРАЛ-ГУБЕРНАТОРАМИ ОДИН ПОСЛЕ ДРУГОГО БЫЛИ ДВА БРАТА – НИКОЛАЙ ПЕТРОВИЧ И ИВАН ПЕТРОВИЧ АРХАРОВЫ. ТАК КАК ПО ДОЛЖНОСТИ ОНИ ЯВЛЯЛИСЬ КОМАНДИРАМИ МОСКОВСКОГО ПОЛКА, А ПО ДАВНЕЙ МОСКОВСКОЙ ТРАДИЦИИ, ЕЩЕ СО ВРЕМЕН СТРЕЛЕЦКОГО ВОЙСКА, ПОЛКИ НАЗЫВАЛИ ПО ИМЕНАМ ПОЛКОВНИКОВ, ТО И ГАРНИЗОННЫЙ ПОЛК МОСКВИЧИ НАЗЫВАЛИ МЕЖДУ СОБОЙ АРХАРОВСКИМ, А СОЛДАТ АРХАРОВЦАМИ.
АРШИН ПРОГЛОТИТЬ. 1 – БЫТЬ В НАПРЯЖЕННОМ СОСТОЯНИИ, СТОЯТЬ ПО СТРУНКЕ, ОСТОЛБЕНЕТЬ. 2 – ТАК ГОВОРЯТ О ЧОПОРНЫХ И ВЫСОКОМЕРНЫХ ЛЮДЯХ, ЗАЧАСТУЮ НАДМЕННО ВЗДЕРГИВАЮЩИХ ПОДБОРОДОК. НОВЫЙ НАЧАЛЬНИК ПРИОБРЕЛ ОЧЕНЬ ВАЖНЫЙ ВИД, СЛОВНО АРШИН ПРОГЛОТИЛ. ТУРЕЦКОЕ СЛОВО «АРШИН» СТАЛО НА РУСИ ОЗНАЧАТЬ МЕРУ ДЛИНЫ. РУССКИЕ КУПЦЫ И МАСТЕРОВЫЕ ПОСТОЯННО ПОЛЬЗОВАЛИСЬ АРШИНАМИ – ДЕРЕВЯННЫМИ И МЕТАЛЛИЧЕСКИМИ ЛИНЕЙКАМИ ДЛИНОЙ В 71 САНТИМЕТР. ЕСЛИ ПРЕДСТАВИТЬ СЕБЕ ЧЕЛОВЕКА, КОТОРЫЙ СУМЕЛ ПРОГЛОТИТЬ ТАКУЮ ЛИНЕЙКУ, ТО СТАНОВИТСЯ ПОНЯТНО, КАК ОН МОЖЕТ ПРИ ЭТОМ ВЫГЛЯДЕТЬ.
АСПИД (ГРЕЧ. ASPIS – ЯДОВИТАЯ ЗМЕЯ (ИНОГДА ПРОСТО ЗМЕЯ). КОВАРНЫЙ, ЗЛОБНЫЙ ЧЕЛОВЕК. ТЫ ИЗВЕРГ! АСПИД! АСПИД (VIPERA ASPIS) – ЯДОВИТАЯ ЗМЕЯ, РОДСТВЕННАЯ КОБРЕ. АСПИДЫ – СЕМЕЙСТВО ЯДОВИТЫХ ЗМЕЙ, ВКЛЮЧАЮЩЕЕ БОЛЬШЕ 300 ВИДОВ.
А СУДЬИ КТО? ТАК ГОВОРЯТ, КОГДА ХОТЯТ ВЫКАЗАТЬ ПРЕЗРЕНИЕ К МНЕНИЮ АВТОРИТЕТОВ (СУДЕЙ), КОТОРЫЕ НИЧУТЬ НЕ ЛУЧШЕ ТЕХ, КОГО ОНИ ПЫТАЮТСЯ ОСУЖДАТЬ – ПОРИЦАТЬ И КРИТИКОВАТЬ. ВЫРАЖЕНИЕ ИЗ КОМЕДИИ «ГОРЕ ОТ УМА» (1824) А. С. ГРИБОЕДОВА (1795-1829). СЛОВА ЧАЦКОГО (ДЕЙСТВ. 2, ЯВЛ. 5):
А СУДЬИ КТО? ЗА ДРЕВНОСТИЮ ЛЕТ
К СВОБОДНОЙ ЖИЗНИ ИХ ВРАЖДА НЕПРИМИРИМА,
СУЖДЕНЬЯ ЧЕРПАЮТ ИЗ ЗАБЫТЫХ ГАЗЕТ
ВРЕМЕН ОЧАКОВСКИХ И ПОКОРЕНЬЯ КРЫМА.
АТАС. ВНИМАНИЕ, ОПАСНОСТЬ! БЕРЕГИСЬ, СМАТЫВАЙТЕСЬ. ВОЗГЛАС, ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЙ ОБ ОПАСНОСТИ. КРИМИНАЛЬНЫЙ ЖАРГОННЫЙ ТЕРМИН. АНАЛОГИЧНО: ШУХЕР. ВОЗМОЖНО, СЛОВО ПРИШЛО ИЗ ОДЕССКОГО СЛЕНГА, В КОТОРОМ ПОЯВИЛОСЬ В XIX ВЕКЕ; ДО ЭТОГО ОКРИКОМ «АТАС» ПОГОНЯЛИ (ОТГОНЯЛИ) ДОМАШНЮЮ ПТИЦУ. ПО ДРУГОЙ ВЕРСИИ, ПРОИСХОДИТ ОТ САНСКР. ATAS – ОТСЮДА, НАЧИНАЯ С ЭТОГО (МЕСТА, ВРЕМЕНИ), Т.Е. (СРОЧНО СВАЛИВАЕМ) ОТСЮДА! ЕСТЬ И ДРУГИЕ ВЕРСИИ ПОЯВЛЕНИЯ СЛОВА.
АУКНУТЬСЯ. ОТОЗВАТЬСЯ, ЯВИТЬСЯ СЛЕДСТВИЕМ ЧЕГО-ЛИБО, ОБЫЧНО НЕЖЕЛАТЕЛЬНЫМ. НЕОБДУМАННЫЕ ПУБЛИЧНЫЕ ЗАЯВЛЕНИЯ МОГУТ АУКНУТЬСЯ НЕПРИЯТНОСТЯМИ. АУКНУТЬ – ПОДАТЬ СИГНАЛ КРИКОМ «АУ». ЧТОБЫ НЕ ЗАБЛУДИТЬСЯ, НЕ ПОТЕРЯТЬ ДРУГ ДРУГА В ЛЕСУ (ИЛИ В ГОРАХ), ЛЮДИ ПЕРЕКЛИКАЛИСЬ АУКАНЬЕМ. ПРИ ЭТОМ КРИЧАЩИЙ В ОТВЕТ, КАК ПРАВИЛО, СЛЫШАЛ ОТКЛИК – КРИК ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА ИЛИ ЭХО СОБСТВЕННОГО КРИКА. ИЗ ПОГОВОРКИ: КАК АУКНЕТСЯ, ТАК И ОТКЛИКНЕТСЯ.
АУТОДАФЕ (ИСП. AUTO DE FE – АКТ ВЕРЫ). ПУБЛИЧНОЕ НАКАЗАНИЕ КОГО-ЛИБО; УНИЧТОЖЕНИЕ ЧЕГО-ЛИБО, КАК ПРАВИЛО, ПУТЕМ СОЖЖЕНИЯ. СВОИ ПИСЬМА ОН ПОДВЕРГ АУТОДАФЕ. ТАК В СРЕДНИЕ ВЕКА В ИСПАНИИ И ПОРТУГАЛИИ НАЗЫВАЛИ ТОРЖЕСТВЕННУЮ РЕЛИГИОЗНУЮ ЦЕРЕМОНИЮ, УСТРАИВАЕМУЮ ИНКВИЗИЦИЕЙ, ВКЛЮЧАВШУЮ В СЕБЯ ПРОЦЕССИИ, БОГОСЛУЖЕНИЕ, ВЫСТУПЛЕНИЕ ПРОПОВЕДНИКОВ, ПУБЛИЧНОЕ ПОКАЯНИЕ ОСУЖДЕННЫХ ЕРЕТИКОВ, ОГЛАШЕНИЕ И ПРИВЕДЕНИЕ ПРИГОВОРА ИНКВИЗИЦИИ В ИСПОЛНЕНИЕ: ОБЫЧНО ПУБЛИЧНОЕ СОЖЖЕНИЕ ЕРЕТИКОВ И ЕРЕТИЧЕСКИХ КНИГ НА КОСТРАХ. ПРОЩЕ ГОВОРЯ, ЭТО ПУБЛИЧНАЯ КАЗНЬ В ВИДЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ДЕЙСТВА. ТАК КАТОЛИЧЕСКАЯ ЦЕРКОВЬ НАПОМИНАЛА О СЕБЕ И О НЕОБХОДИМОСТИ ВЕРЫ. ПЕРВОЕ АУТОДАФЕ (СОЖЖЕНИЕ ШЕСТИ ЧЕЛОВЕК) БЫЛО ПРОВЕДЕНО В СЕВИЛЬЕ В 1481 ГОДУ. ПОЗЖЕ ЭТА ПРАКТИКА ПРИНЯЛА ОГРОМНЫЕ РАЗМЕРЫ И ПРОСУЩЕСТВОВАЛА ДО XIX ВЕКА. ПОСЛЕДНЕЕ АУТОДАФЕ СОСТОЯЛОСЬ В 1826 ГОДУ В ВАЛЕНСИИ ЧЕРЕЗ ПОВЕШЕНИЕ.
АУТСАЙДЕР (АНГЛ. OUTSIDER – ПОСТОРОННИЙ). В РУССКОМ ЯЗЫКЕ СЛОВО ОЗНАЧАЕТ ОТСТАЮЩИЙ; РЕЖЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ КАК ПРЯМАЯ КАЛЬКА С АНГЛИЙСКОГО, В ЗНАЧЕНИИ НАХОДЯЩИЙСЯ ВНЕ ЧЕГО-ЛИБО. В СПОРТЕ АУТСАЙДЕР – ЭТО ТОТ, КТО ЗАНИМАЕТ ОДНО ИЗ ПОСЛЕДНИХ МЕСТ В ТУРНИРНОЙ ТАБЛИЦЕ. МНОГОЛЕТНИЙ АУТСАЙДЕР НХЛ «ВАШИНГТОН КЭПИТАЛЗ» ВПЕРВЫЕ В ИСТОРИИ ЗАВОЕВАЛ КУБОК СТЭНЛИ.
АХИЛЛЕСОВА ПЯТА. УЯЗВИМОЕ МЕСТО, СЛАБАЯ СТОРОНА ЧЕЛОВЕКА ИЛИ ДЕЛА. ВЫРАЖЕНИЕ ВОЗНИКЛО ИЗ ПОСЛЕГОМЕРОВСКОГО МИФА О ТОМ, ЧТО МАТЬ АХИЛЛА (АХИЛЛЕСА), ФЕТИДА, ЗАХОТЕЛА СДЕЛАТЬ ТЕЛО СВОЕГО СЫНА НЕУЯЗВИМЫМ. ДЛЯ ЭТОГО ОНА ОКУНУЛА ЕГО В СВЯЩЕННУЮ РЕКУ СТИКС. ПРИ ЭТОМ ОНА ДЕРЖАЛА ЕГО ЗА ПЯТКУ, ПОЭТОМУ ПЯТКА ОСТАЛАСЬ ЕДИНСТВЕННЫМ УЯЗВИМЫМ МЕСТОМ АХИЛЛА. ВПОСЛЕДСТВИИ ИМЕННО ТУДА ПАРИС ПОПАЛ СВОЕЙ СТРЕЛОЙ, СМЕРТЕЛЬНО РАНИВ ГЕРОЯ.
АХОВАЯ СИТУАЦИЯ. ТРУДНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ; ТЯЖЕЛАЯ, НО НЕ БЕЗНАДЕЖНАЯ СИТУАЦИЯ. СИТУАЦИЯ С ДОРОГАМИ В СТРАНЕ АХОВАЯ. АХОВЫЙ – ПЛОХОЙ, СКВЕРНЫЙ; ОТ МЕЖДОМЕТИЯ АХ.
БАБА. ИЗНАЧАЛЬНО СЛОВО ИМЕЛО ТОЛЬКО ОДНО ЗНАЧЕНИЕ – БАБУШКА (ОТ ДЕТСКОГО «БАБА») – МАТЬ МАТЕРИ ИЛИ ОТЦА РЕБЕНКА, А ЗАТЕМ И ПРОСТО СТАРАЯ ЖЕНЩИНА. СО ВРЕМЕНЕМ ОНО ПРИОБРЕЛО ЕЩЕ НЕСКОЛЬКО ЗНАЧЕНИЙ: ЗАМУЖНЯЯ ЖЕНЩИНА НИЗШИХ СОСЛОВИЙ, КРЕСТЬЯНКА; ВУЛЬГАРНАЯ, ГРУБАЯ ЖЕНЩИНА; ЖЕНА (В ПРОСТОРЕЧЬИ); ЛЮБАЯ ЖЕНЩИНА (С ПРЕНЕБРЕЖИТЕЛЬНЫМ ИЛИ ШУТЛИВЫМ ОТТЕНКОМ). СЛОВО ИМЕЕТ ОБЩЕСЛАВЯНСКОЕ ПРОИСХОЖДЕНИЕ, ПРИШЛО ИЗ ДЕТСКОЙ РЕЧИ, В КОТОРОЙ ОНО ОБРАЗОВАЛОСЬ ПУТЕМ УДВОЕНИЯ НАЧАЛЬНОГО СЛОГА, ТОЧНО ТАК ЖЕ, КАК В СЛОВАХ «МАМА», «ПАПА», «ДЯДЯ». ТАКЖЕ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ СУЩЕСТВУЕТ ДРУГОЕ СЛОВО «БАБА» (ОМОНИМ) В ЗНАЧЕНИИ «ИЗВАЯНИЕ» – НАИМЕНОВАНИЕ КАМЕННЫХ ИДОЛОВ (ИСТУКАНОВ), ВСТРЕЧАЮЩИХСЯ НА ЮГЕ РОССИИ. КАМЕННАЯ БАБА. СНЕЖНАЯ БАБА. ЭТО СЛОВО ЗАИМСТВОВАНО ИЗ ТЮРКСКИХ ЯЗЫКОВ (BABA), ГДЕ ОНО ОЗНАЧАЕТ ОТЕЦ, ДЕД (НА ВОСТОКЕ СЛОВО «БАБА» (С УДАРЕНИЕМ НА ВТОРОЙ СЛОГ) – ПОЧЕТНОЕ ПРИБАВЛЕНИЕ К ИМЕНИ, НАПРИМЕР, АЛИ-БАБА).
БАБА С ВОЗУ – КОБЫЛЕ ЛЕГЧЕ. ИЗБАВЛЕНИЕ ОТ ЛИШНЕГО ГРУЗА ПРОБЛЕМ И ЗАБОТ ОБЛЕГЧАЕТ ДЕЛО; ЕСЛИ КТО-ЛИБО УЙДЕТ ИЛИ ОТКАЖЕТСЯ ОТ ЧЕГО-ЛИБО, ТО ОСТАЛЬНЫМ ОТ ЭТОГО БУДЕТ ЛУЧШЕ. РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПОСЛОВИЦА; ПОДРАЗУМЕВАЛА БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ МУЖЧИНЫ НЕ ТОЛЬКО К ЛОШАДИ, НО И, КАК НИ СТРАННО, К СВОЕЙ ЖЕНЕ (БАБА – ЗАМУЖНЯЯ КРЕСТЬЯНКА). УПРАВЛЕНИЕ ЛОШАДЬЮ – ТРУДНОЕ ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ЖЕНЩИНЫ, А В ТО ВРЕМЯ, КОГДА РОДИЛАСЬ ЭТА ПОСЛОВИЦА, БЫЛО ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО МУЖСКОЙ ПРЕРОГАТИВОЙ. ПОЭТОМУ В СЛУЧАЯХ, КОГДА МУЖ И ЖЕНА ЕХАЛИ НА ПОВОЗКЕ, ЗАПРЯЖЕННОЙ ЛОШАДЬЮ (ОБЛАДАЮЩЕЙ В ТЕ ВРЕМЕНА НЕМАЛОЙ ЦЕННОСТЬЮ И ЯВЛЯЮЩЕЙСЯ НАРЯДУ С САМИМ МУЖИКОМ КОРМИЛИЦЕЙ СЕМЬИ), И КОГДА ПОЯВЛЯЛСЯ РИСК НАДОРВАТЬ ЛОШАДЬ, НАПРИМЕР, ЕСЛИ ДОРОГА ШЛА В ГОРУ, ПРОЩЕ И РАЗУМНЕЕ БЫЛО ССАДИТЬ ЖЕНЩИНУ, КОТОРОЙ ВСЁ РАВНО БЫЛО БЫ НЕ СПРАВИТЬСЯ С УПРАВЛЕНИЕМ И КОТОРОЙ ПРЕДСТОЯЛО ПРОЙТИ РЯДОМ С ВОЗОМ ДО ТЕХ ПОР, ПОКА ДОРОГА НЕ СТАНЕТ ЛЕГЧЕ.
БАБА-ЯГА. СВАРЛИВАЯ, НЕКРАСИВАЯ ЖЕНЩИНА, КАК ПРАВИЛО, ПОЖИЛАЯ. СТРАШНАЯ КАК БАБА-ЯГА. ПЕРСОНАЖ СЛАВЯНСКОЙ МИФОЛОГИИ, ФОЛЬКЛОРА И ВОЛШЕБНЫХ СКАЗОК, ЧАЩЕ ВСЕГО ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ, – ЗЛАЯ ВЕДЬМА, КОЛДУНЬЯ В ВИДЕ БЕЗОБРАЗНОЙ СТАРУХИ, ЖИВУЩАЯ В ЛЕСУ В ИЗБУШКЕ НА КУРЬИХ НОЖКАХ; ЗАМАНИВАЕТ К СЕБЕ ДОБРЫХ МОЛОДЦЕВ И МАЛЕНЬКИХ ДЕТЕЙ, ЧТОБЫ ИХ СЪЕСТЬ. БАБА-ЯГА КОСТЯНАЯ НОГА: В СТУПЕ ЕДЕТ, ПЕСТОМ ПОГОНЯЕТ, ПОМЕЛОМ СЛЕД ЗАМЕТАЕТ. ПИСЬМЕННОЕ УПОМИНАНИЕ БАБЫ-ЯГИ СДЕЛАЛ В 1588 ГОДУ АНГЛИЙСКИЙ ПУТЕШЕСТВЕННИК ДЖАЙЛС ФЛЕТЧЕР (1548-1611) В КНИГЕ «О ГОСУДАРСТВЕ РУССКОМ» (ОН ЧИТАЛ О ПОКЛОНЕНИЯХ КУМИРУ «ЗОЛОТОЙ ИЛИ ЯГЕ-БАБЕ» И, ПРИЕХАВ В ПЕРМСКИЙ КРАЙ, ОБНАРУЖИЛ, ЧТО ЭТО «ПУСТАЯ БАСНЯ»). НЕКОТОРЫЕ УЧЕНЫЕ РАЗБИРАЛИ ВОПРОС О ПРОИСХОЖДЕНИИ ИМЕНИ ПЕРСОНАЖА И ПРИШЛИ К ВЫВОДУ, ЧТО БАБА-ЯГА – НЕ ПРОСТОЙ ФОЛЬКЛОРНЫЙ ЭЛЕМЕНТ СЛАВЯНСКОЙ СКАЗОЧНОЙ СИСТЕМЫ, А МНОГОЛИКИЙ ОБРАЗ, ВОБРАВШИЙ В СЕБЯ МНОЖЕСТВО СИМВОЛОВ И МИФОВ ПРОШЛОГО. СУЩЕСТВУЕТ НЕСКОЛЬКО ВЕРСИЙ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ИМЕНИ БАБЫ-ЯГИ. 1 – СЛОВО ПРОИСХОДИТ ОТ УСТАРЕВШЕГО «ЯГАТЬ» – КРИЧАТЬ, БРАНИТЬСЯ (БУКВАЛЬНО: КРИКЛИВАЯ, СКАНДАЛЬНАЯ БАБА). 2 – ОТ СЛОВА «ЯГАЯ», КОТОРОЕ В НЕКОТОРЫХ СЛАВЯНСКИХ ЯЗЫКАХ ОЗНАЧАЕТ ХРОМАЯ (КОСТЯНАЯ НОГА). 3 – ИМЯ ТЮРКСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ: БАБА (С УДАРЕНИЕМ НА ПОСЛЕДНИЙ СЛОГ) – ЗНАЧИМЫЙ ЧЕЛОВЕК (В СЛАВЯНСКОМ ПРОИЗНОШЕНИИ «БАБАЙ»); АГА – ПОЧТИТЕЛЬНОЕ ОКОНЧАНИЕ К ИМЕНИ. ДЛЯ СЛАВЯНИНА БАБАЙ-АГА = БАБА-ЯГА, ПО ЛОГИКЕ ДОЛЖНА БЫТЬ ЖЕНСКОГО ПОЛА. БУКВАЛЬНО: УВАЖАЕМАЯ ЖЕНЩИНА. 4 – СТОРОННИКИ ЧЕТВЕРТОЙ ВЕРСИИ ВИДЯТ В БАБЕ-ЯГЕ ВЕЛИКУЮ МАТЬ – МОГУЩЕСТВЕННУЮ БОГИНЮ, ПРАМАТЕРЬ ВСЕГО ЖИВОГО (В ДРЕВНЕСЛАВЯНСКОЙ КУЛЬТУРЕ БАБА – ЭТО МАТЬ, ГЛАВНАЯ ЖЕНЩИНА) ИЛИ ВЕЛИКУЮ МУДРУЮ ЖРИЦУ. 5 – ПРОТОТИП БАБЫ-ЯГИ – ВЕДУНЬИ, ЗНАХАРКИ, КОТОРЫЕ ЛЕЧИЛИ ЛЮДЕЙ (ОТ ДРЕВНЕРУССКОГО «ЯЗЯ», «ЯЗА» – ХВОРЬ, БОЛЕЗНЬ). 6 – «ЯГА» ПРОИСХОДИТ ОТ ДРЕВНЕИНДИЙСКОГО «ЙОГА» – МАГИЯ, ВЕДОВСТВО, КОЛДОВСТВО (СЛАВЯНСКАЯ КУЛЬТУРА БЛИЗКА К ЗОРОАСТРИЗМУ, ОТКУДА ИДЕТ ЙОГА И МАГИЯ). В ДАВНИЕ ВРЕМЕНА ВЕДУНЫ ЗВАЛИСЬ ЙОГАМИ, СООТВЕТСТВЕННО, ПО ЭТОЙ ВЕРСИИ, БАБА-ЯГА – ЭТО БАБА-ЙОГА, Т.Е. КОЛДУНЬЯ. 7 – ВЕРСИЯ ОБ АФРИКАНСКОМ ПРОИСХОЖДЕНИИ ИМЕНИ ОСНОВАНА НА РАССКАЗАХ РУССКИХ МОРЯКОВ О ПЛЕМЕНИ ЛЮДОЕДОВ – ЯГГИ, ИЗ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АФРИКИ, КОТОРЫМИ РУКОВОДИЛА ЖЕНЩИНА-КОРОЛЕВА. 8 – М. ФАСМЕР ВОЗВОДИТ ИМЯ ЯГА К ПРАСЛАВЯНСКОМУ (J)EGА – СТРАШНЫЙ, ОПАСНЫЙ, ЗЛОЙ (БУКВАЛЬНО: ЗЛАЯ БАБА).
БАБУШКА НАДВОЕ СКАЗАЛА. ТАК ГОВОРЯТ, КОГДА НЕИЗВЕСТНО, БУДЕТ ЛИ ТАК, КАК ПРЕДПОЛАГАЮТ, ИЛИ ПО-ИНОМУ. «НО ВОТ ХВАТИТ ЛИ У ТЕБЯ МОЗГОВ ПОЙМАТЬ НАС НА ТЕРРИТОРИИ “МОНОЛИТА” – ТУТ БАБУШКА НАДВОЕ СКАЗАЛА» (РОМАН ГЛУШКОВ, «СВИНЦОВЫЙ ЗАКАТ», 2008). ВЫРАЖЕНИЕ ОБРАЗОВАНО УСЕЧЕНИЕМ ПОСЛОВИЦЫ: БАБУШКА НАДВОЕ СКАЗАЛА: ЛИБО ДОЖДИК, ЛИБО СНЕГ, ЛИБО БУДЕТ, ЛИБО НЕТ.

урок 16

Домашняя работа:

Упражнение 1.

Вставьте согласную З или С в приставку, объясните.

Расписание, нисходить, безмолвный, раздружиться, беззвучный,
использовать, ниспадать, мировоззрение, разжигать, исповедь,
нисходящий, безпомощный, чрезмерный, возвышаться, разжать,
безчувственный, черезчур, иззябнуть, бесправный, восстание,
безмятежный, расстелить, рассмешить, взлететь, безжизненный,
нисвергнуть, воспаление, бесконечный, расчесать, расчёт, рассчитать.

Упражнение 2.

Существительные с предлогами замените прилагательными с
приставками.
Образец: жизнь без забот — беззаботная жизнь.
Речь без связи — бессвязная речь, пассажир без билета —безбилетный пассажир
певец без голоса — безголосый певец, руд без контроля -безконтрольний руд,
отпуск без срока —бессрокавой отпуск, жизнь без просвета —беспросветная жизнь, работа без смены — без смены работа, пространство без воздуха —безвоздушное пространство,
крестьянин без земли —безземельных крестьян, зима без снега — без снега зима

Упражненеи 3.Образуйте слова с приставками:

без/бес

цена —бесценна

забота —беззабота

страж –без страж

мера –безмера

цель –бесцельно

форма –безформа

совесть – бессовесть

защита –без защита

радость – без радость

урок 15

Читаем,обсуждаем

Из бесед и лекций духовного лидера буддизма ДАЛАЙ-ЛАМЫ XIV

 Я думаю, наступило время задуматься о духовных ценностях и о том, как важно уметь прощать.Когда я испытываю гнев по отношению к кому-либо, я стараюсь помнить, что этот человек, как и я, не хочет страдать и что завтра нам все равно придется общаться. Так что уж лучше мне проявить самообладание, а то завтра, когда я его встречу, мне будет очень неловко.

Прощение значит, что вы не держите зла и не испытываете ненависти к обидчику – отдельному человеку или группе людей. Простить не значит забыть. Прощение  вовсе не означает, что вы должны принимать причиняемое вам зло.  

Вы имеете полное право принимать ответные шаги и бороться за то, во что вы верите, но при этом вы не должны испытывать негативных эмоций. Именно негативных, потому что человек, вообще лишенный эмоций, подобен роботу.

Как этого достичь? Через осознание. Мы в равной степени склонны как к добру, так и к злу. Для человека чрезвычайно важно научиться управлять своими эмоциями. Важно понять, какова мотивация наших эмоций, что в действительности стоит за теми причинами, которые побуждают нас к тем или иным поступкам.

Мы вынуждены жить бок о бок друг с другом, поддерживать деловые и торговые отношения. И при этом, конечно же, лучше быть счастливыми. Мы все взаимозависимы – все дурное, происходящее с нашими соседями, действует и на нас.

Зачем держать зло на людей? Это не решает проблему, а только нарушает душевный покой и угрожает вашему физическому здоровью.

Прощение и сострадание не являются только религиозными вопросами. Эти категории являются также необходимыми составляющими счастья и физического здоровья.

    Человек постоянно изменяется, и я думаю каждый сам отвечает за свое развитие.

УМЕНИЕ ПРОЩАТЬ — СВОЙСТВО СИЛЬНЫХ. СЛАБЫЕ НИКОГДА НЕ ПРОЩАЮТ.(Махатма Ганди)

Классная работа:

Упражнение 1

Расставьте пропущенные буквы .

А .

Собираться, блестеть, собирать, забирать, замереть, замарать, расстилать, расстелить, выжигать, блестящий, зажигательный, стереть, блистать, протереть, вытирать, выбирать, застелить, замерло, замирало, умереть, умирать, растирать, заблистать, выстирали, выдираю, забираю, протереть, собирающий, вычесть, вычитать, расстелить, расстилаться, запереть, запирать, прибирать, избиратели, сочетать, сочетание, блистательный, блеснет, приберет, оперетьсяБ

Б .

Автомобиль, скрепя тормозами на спускеостановился около калитки. 2. Между скамейками пробиралась девушка. 3. Его черный силуэт выд_лялся на фоне д_лекой светящейся зелени. 4. Наконец между стволами сосен что-то блеснуло.5. Вверху, почти касаясь снежного склона, плыло странное огненное облако. 6. Позади на спокойной воде замерла яхта. 7. Остров был абсолютно гол. 8. Шарф ее развевался по ветру, чуть наклоненная вперед фигурка напряглась. 9. Вместе со своим отражением замок словно висит в воздухе, опоясанный бахромой густой зеленой тени. 10. Песок ложился вытянутыми ровными грядами по обочинам гладкого проспекта… 11. Он видел, как первые лучи солнца коснулись ледяного поля. 12. Шаги гулко раздевались под сводами. 13. В лодке стояла, управляявеслом, женщина с развивающимися волосами.

Домашнее задание

Распределите слова в две колонки: в одну – с чередующимися гласными в корнях, в другую – с проверяемыми гласными корня.С чередующимися гласными в корняхС проверяемыми гласными корня

Слова для выбора

Соб_ру ко_екцию, сп_шу на работу, зап_-вать водой, пост_лить простыню, раст_реть в порош_к, бл_стеть на со_нце, выб_раю ка_ету, выт_реть п_тно, изб_рательная к_мпания, бл_стящий ответ, ум_рать от нет_рпения, прим_рять к_стюм, прим_рить поссорившихся друзей, соб_ратель марок, зап_вать песню, сп_шу задачу, ч_стота пульса, ч_стота комнаты, посв_тить фонарем, посв_тить стихи маме, разв_вать память, разв_ваться на ветру, ст_рожить дачу, ув_дал Петю, ув_дал цветок, ст_ранные дж_нсы, зап_-реть в кл_довке, зап_вать л_карство, зап_рать на ключ, зам_реть от ужаса, соб_рать грибы, бл_снуть умом, мета_ическая заж_галка, ож_г руку, расст_лать постель, ож_г руки выт_райте ноги, поп_рчить суп, п_ровать на свежем воздухе, вып_рает лопатка, какая-то неразб_риха, скр_петь зубами, скр_пить подписью, выж_чь знак, выж_гание по дереву.

Урок 14

07.03-14.03

Читаем роман Достоевского «Белые ночи»( Ночь третья )

Тема урок: Правописание безударных гласных в корне слова, правописание гласных а-о в корне слова. (стр. 69-71)

Классная работа:

Упражнение 1.

Объясните пра­во­пи­са­ние без­удар­ных глас­ных в кор­нях слов, обра­щая вни­ма­ние на их значение.

Чистота экс­пе­ри­мен­та — частота волн;
сплотить еди­но­мыш­лен­ни­ков — заплатить долг;
спу­стить­ся в цве­ту­щую долину — быть вдалеке от дома;
спешите видеть — спишите данные;
облеченный вла­стью — облеченный судом.

Упражнение 2.Укажите, какая буква — а или о — пропущена в корне слова.1) Пушкин всегда был скуп на прилагательные. (С. Маршак.) 2) Для Бунина характерно обилие прилагательных. (К. Паустовский.) 3) Кто ясно мыслит, то ясно излагает. (Буало.) 4) Где мысль ясна, там ясно изложенье, там нужные слова придут без затрудненья. (Буало.) 5) Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле. (Аристотель.) 6) Я представить не могу положения, чтобы когда-нибудь было нечего делать. (Достоевский.) 7) Желая проверить свои предположения, Левинсон пришел на собрание заблаговременно. (Фадеев.) 8) Чужую беду руками разведу, а к своей ума не приложу. (Пословица.) 9) Если сложить все ошибки умного, получится гора. (Пословица.) 10) Бывает только неправильный путь, но не бывает безвыходного положения. (Пословица.) 11) Надобно удивляться древнему искусству, которое умело влагать душу в мрамор, и прекрасную душу. (Карамзин.) 12) Отработав, что полагается, съешь, что причитается. (Пословица.) 13) Не сиди сложа руки — так и не будет скуки. (Пословица)

Домашняя работа:

1.Вставьте без­удар­ные глас­ные, най­ди­те про­ве­роч­ные слова.

Объединение, воплощение, обогащение, продолжение, удивление; роскошный, пренебрежительный, ужасающий, иссекать, распорядиться, изменить; скрепить листы — скрипеть перья­ми; раскалить желе­зо — расколоть поле­но; не обожать сла­бых — обожать всю тер­ри­то­рию; овладеть зна­ни­я­ми, люби­мый преподаватель, политический ком­про­мисс, честолюбивый чело­век, заявление пра­ви­тель­ства, рос­сий­ское гражданство.

2.Укажите а или о пропущена в корне слова.

А.Горючее вещество, угарный газ, обгорелый пень, горячий пирог, гаревая дорожка, догоревший костер, загорелый спортсмен, бронзовый загар, огарок свечи, пахнет гарью, горячее время, загорать на берегу, выгореть на солнце, горячка, не горячись, газовая горелка, угар, подгоревшее молоко, разгорающийся день, перегоревший провод.

Б.Касательная, прикоснуться, предложить, предлагать, изложение, прилагательное, озарять, зиренька, зарница, подгорать, загорелый, загар, выгореть, слагаемые, выросли, вырастать, ростов, растительность, отрасль, равнина, равняйсь, выровнять (грядки), макать (в сметану), непромокаемый (плащ), обмакнуть (кисть в краску), вымокнуть (под дождем).

урок 12

Домашнее задание

Найдите в тексте наречия и подчеркните.

1. Лужи сплошь засыпаны листьями. 2. Солдат упал, поднялся и побежал прочь. 3. Для дорогого гостя и ворота настежь. 4. Кони неслись вскачь, не разбирая дороги.

2.Замените данные фразеологизмы наречиями.

Положа руку на сердце, у чёрта на куличках, рукой подать, как в аптеке, как баран на новые ворота, на широкую ногу, чёрным по белому, битый час, бок о бок, вверх дном, веки вечные, на вес золота, душа в душу, не покладая рук

3.Восстановите текст. (Вместо пропусков употребите подходящие по значению наречия).

Был полдень,беспощадно палило солнце. На горизонте появилась чёрная туча, которая медленнодвигалась с запада на восток. Преръвисто подул ветер. Молодая берёзка тревожно затрепетала. Порывистый ветер усиливался. Вдали сверкнула молния, внезапно раздался первый удар грома. Спеша укрыться, испуганно заметались птицы.

Слова для вставки: невыносимо, беспощадно, медленно, неторопливо, внезапно, прерывисто, беспомощно, испуганно, глухо, беспорядочно, тревожно.